Паулу Фрейре

{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c","pageTitle":"Паулу Фрейре — биография, произведения и все книги | BookRa","metaDescription":"Паулу Фрейре (1921–1997) — бразильский педагог, философ и теоретик критической педагогики. Он разработал концепцию образования как практики свободы, акцентируя диалог, сознательность и борьбу с неграмотностью. Его работы оказали глубокое влияние на образовательные движения по всему миру, особенно в…","headingTitle":"Паулу Фрейре","headingSubtitle":"1921–1997","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Паулу Фрейре","item":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"ProfilePage","@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c","url":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c","name":"Паулу Фрейре — все книги автора","description":"Паулу Фрейре (1921–1997) — бразильский педагог, философ и теоретик критической педагогики. Он разработал концепцию образования как практики свободы, акцентируя диалог, сознательность и борьбу с неграмотностью. Его работы оказали глубокое влияние на образовательные движения по всему миру, особенно в странах бывших колоний.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c#breadcrumb"},"about":{"@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c#person"},"keywords":"педагогика, философия, критическая педагогика, Педагогика угнетённых, Образование как практика свободы","mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c#person"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c#person","name":"Паулу Фрейре","description":"Паулу Фрейре (1921–1997) — бразильский педагог, философ и теоретик критической педагогики. Он разработал концепцию образования как практики свободы, акцентируя диалог, сознательность и борьбу с неграмотностью. Его работы оказали глубокое влияние на образовательные движения по всему миру, особенно в странах бывших колоний.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-author/thumb/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c/thumbs/400.webp","sameAs":["https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%B5%2C_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BB%D1%83","https://en.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire","https://www.wikidata.org/wiki/Q164797"],"alternateName":["Паулу Фрейре","Paulo Freire"],"knowsAbout":["педагогика","философия","критическая педагогика","Педагогика угнетённых","Образование как практика свободы"],"mainEntityOfPage":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c","url":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c"},{"@context":"https://schema.org","@type":"ItemList","@id":"https://bookra.app/author/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c#books","name":"Книги автора Паулу Фрейре","numberOfItems":0,"itemListElement":[]}],"author":{"id":"60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c","displayName":"Паулу Фрейре","protectedUrl":null,"originalName":"Paulo Freire","description":"Паулу Фрейре (1921–1997) — бразильский педагог, философ и теоретик критической педагогики. Он разработал концепцию образования как практики свободы, акцентируя диалог, сознательность и борьбу с неграмотностью. Его работы оказали глубокое влияние на образовательные движения по всему миру, особенно в странах бывших колоний.","yearsLabel":"1921–1997","imageUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-author/thumb/60e1cdec-421e-11e8-9a05-0cc47a52085c/thumbs/400.webp","wikipediaUrl":"https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%B5%2C_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BB%D1%83","wikidataUrl":"https://www.wikidata.org/wiki/Q164797"},"shortDescription":"Паулу Фрейре (1921–1997) — бразильский педагог, философ и теоретик критической педагогики. Он разработал концепцию образования как практики свободы, акцентируя диалог, сознательность и борьбу с неграмотностью. Его работы оказали глубокое влияние на образовательные движения по всему миру, особенно в странах бывших колоний.","biography":"Паулу Фрейре родился 19 сентября 1921 года в городе Ресифи, Пернамбуку. В годы экономического кризиса 1930‑х он пережил голод и нищету, что сформировало его отношение к социальным проблемам. В 1943 году он поступил в Университет Ресифи, где, хотя и обучался на юриста, уделял особое внимание философии и психологии языка, после чего стал учителем португальского языка в средней школе. В 1946 году Фрейре был назначен директором отдела образования и культуры социальной службы штата Пернамбуку. В 1959 году он защитил докторскую диссертацию в Университете Ресифи, а в 1961 году стал директором департамента культурного развития. В 1962 году он применил свою теорию на практике, обучая 300 неграмотных работников сахарных плантаций читать и писать за 45 дней, что привлекло внимание правительства. После военного переворота 1964 года Фрейре был арестован и заключён в тюрьму на 70 дней. После изгнания он работал в Чили и в ООН, а в 1967 году опубликовал свою первую книгу «Образование как практика свободы». В 1968 году вышла «Педагогика угнетённых», ставшая его самым известным трудом. В 1970‑х он преподавал в Гарвардском университете, а затем работал в Женеве, консультируя левые движения в бывших португальских колониях. Фрейре вернулся в Бразилию в 1980 году, вступил в Партию трудящихся и занимался ликвидацией неграмотности среди взрослого населения Сан‑Паулу. После победы партии в 1988 году он был назначен секретарём по образованию штата Сан‑Паулу. Паулу Фрейре умер 2 мая 1997 года в Сан‑Паулу, оставив после себя богатое наследие в области критической педагогики.","alternateNames":["Паулу Фрейре","Paulo Freire"],"genres":["педагогика","философия","критическая педагогика"],"creativity":"Критическая педагогика, теория образования как практики свободы, акцент на диалоге, сознательности и борьбе с неграмотностью, антиколониальный подход, влияние марксизма и философии.","popularWorks":["Педагогика угнетённых","Образование как практика свободы"],"readingStartBooks":[],"quotes":[],"books":[],"booksPagination":{"page":1,"pageSize":48,"totalItems":0,"totalPages":1,"hasPrev":false,"hasNext":false}},"notFound":false}