Загрузка...
Моя жизнь с СДВГ: как помочь детям, как справиться взрослым — обложка книги
Краткое содержание, анализ и герои

Моя жизнь с СДВГ: как помочь детям, как справиться взрослым

Автор Михаил Лабковский
16+2020217 читателей
Год издания2020
Дата написания2024-12-31
ИздательствоАльпина Паблишер
ISBN978-5-04-220677-1
Язык книгиru
Возрастное ограничение16+
Темы
коррекционная педагогикапсихическое здоровье и психогигиенакниги для родителейсоветы психологовавторские методикиособые детисиндром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Описание

Книга Михаила Лабковского и Леонида Чутко раскрывает природу, проявления и лечение СДВГ, сочетая научные данные, личный опыт автора и практические рекомендации для детей, взрослых и их семей.

Главный конфликт / проблема

Сложности диагностики, стигматизация и отсутствие адекватной поддержки людей с СДВГ, приводящие к эмоциональным, академическим и социальным проблемам.

Ключевые идеи

  • СДВГ – не приговор, его можно контролировать и жить полноценной жизнью.
  • Симптомы – дефицит внимания, гиперактивность и импульсивность, проявляющиеся у детей и взрослых.
  • Распространённость составляет около 7–10 % детей; мифы о «половине детей» развеяны.
  • Генетические факторы, дофаминовые гены и внутриутробная гипоксия – основные биологические причины.
  • Нейробиология: уменьшение префронтальной коры, нарушение регуляции внимания и импульсов.
  • Критерии диагностики по DSM‑5 требуют проявлений в разных ситуациях и влияния на функционирование.
  • Гиперактивность у дошкольников проявляется постоянно и мешает обучению
  • Школьная дезадаптация связана с требованиями внимания и самоконтроля
  • Типы СДВГ различаются по преобладанию гиперактивности, невнимательности и их сочетанию
  • Сопутствующие расстройства усиливают трудности в обучении и социальной адаптации
  • СДВГ сопровождается тревожностью и депрессией, которые значительно выше в популяции.
  • Личное поведение (курение, алкоголь, долги) часто связано с импульсивностью и отсутствием структуры.

Вывод

СДВГ – управляемое состояние, которое, при своевременной диагностике, комплексном лечении и поддержке семьи, может привести к улучшению качества жизни, повышению самооценки и успешной адаптации как детей, так и взрослых.

Кому полезна

  • Психологи и неврологи
  • Родители детей с СДВГ
  • Учителя и школьные психологи
  • Взрослые с СДВГ и их семьи

Главные темы

  • Понимание природы и причин СДВГ
  • Развитие и проявления в разных возрастных группах
  • Эмоциональные последствия и путь к лечению
  • Семейная поддержка и практические рекомендации

Персонажи

  • Михаил Лабковский — Поделился личным опытом, описал симптомы и влияние СДВГ на жизнь. Личное воспоминание о детстве, школе и семейных отношениях, демонстрирует сложности с СДВГ. Взрослый с СДВГ, который описывает свой путь от зависимости и финансовых проблем к успешной карьере и лечению. Предоставляет рекомендации по воспитанию и терапии детей с СДВГ, акцентирует внимание на позитивном подкреплении и семейной поддержке.
  • Леонид Чутко — Предоставил клинические примеры и научные данные о симптомах и биологии СДВГ.
  • Родители — Нужно делить внимание между детьми, устанавливать правила, использовать поощрения и поддерживать эмоциональное благополучие.
  • Ребёнок с СДВГ — Страдает от гиперактивности и трудностей с концентрацией, но способен выполнять задачи без усилий, если они интересны.
  • Братья/сестры — Чувствуют давление и стыд за поведение ребёнка, но могут стать партнёрами в поддержке.
  • Учитель — Важен для создания безопасной и поддерживающей среды в школе.
  • Таскит — Проблемы с контролем поведения и агрессией.
  • Пятилетний мальчик — Пример типичного поведения с дефицитом внимания и гиперактивностью.
  • Двадцатилетний студент-юрист — Проблемы с концентрацией и импульсивностью, влияющие на отношения.

Цитаты

  • СВДГ – не приговор. Ваша жизнь, как и моя, заиграет новыми красками.
  • СДВГ – не приговор.
  • «На нем все горит» – жалобы родителей на гиперактивного ребёнка, который быстро портит одежду и обувь
  • «Потому что я сам!» – выражение ребёнка, стремящегося к самостоятельности и проявляющего своёволие
  • «Я выкуривал три пачки в день – теперь понимаю, что они меня хоть как-то успокаивали.»
  • «Сначала я раздал все долги – а их сумма, напомню, составляла 300 тысяч долларов.»
  • Метод: «4 раза похвалить – 1 раз поругать»
  • «Психолог решает две задачи: первая – коррекция того, как ребенок с СДВГ взаимодействует с окружающим миром, и вторая – взаимоотношения в семье»