Лев Семенович Выготский

{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","pageTitle":"Лев Семенович Выготский — биография, произведения и все книги | BookRa","metaDescription":"Лев Семенович Выготский — Лев Семёнович Выготский (1896–1934) – советский психолог, методолог и философ, основатель культурно‑исторической психологии и теории высших психических функций. Он развил понятия внутренней речи, зоны ближайшего развития и опосредования, оказав глубокое влияние на педагоги…","headingTitle":"Лев Семенович Выготский","headingSubtitle":"1896–1934","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Лев Семенович Выготский","item":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"ProfilePage","@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","url":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","name":"Лев Семенович Выготский — все книги автора","description":"Лев Семёнович Выготский (1896–1934) – советский психолог, методолог и философ, основатель культурно‑исторической психологии и теории высших психических функций. Он развил понятия внутренней речи, зоны ближайшего развития и опосредования, оказав глубокое влияние на педагогику, психолингвистику и теорию развития ребёнка.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#breadcrumb"},"about":{"@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#person"},"keywords":"психология, педагогика, психология речи, психология искусства, психология развития, психология дефектологии, Мышление и речь, Педология подростка, Педология школьного возраста, История развития высших психических функций, Этюды по истории поведения, Проблема культурного развития ребёнка","mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#person"},"hasPart":{"@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#books"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#person","name":"Лев Семенович Выготский","description":"Лев Семёнович Выготский (1896–1934) – советский психолог, методолог и философ, основатель культурно‑исторической психологии и теории высших психических функций. Он развил понятия внутренней речи, зоны ближайшего развития и опосредования, оказав глубокое влияние на педагогику, психолингвистику и теорию развития ребёнка.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-author/thumb/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754/thumbs/400.webp","sameAs":["https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87","https://en.wikipedia.org/wiki/Lev_Vygotsky","https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%3A%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9","https://www.wikidata.org/wiki/Q180819"],"alternateName":["Лев Симхович Выгодский","Лев С. Выготский","Лев Семёнович Выготский"],"knowsAbout":["психология","педагогика","психология речи","психология искусства","психология развития","психология дефектологии","Мышление и речь","Педология подростка","Педология школьного возраста","История развития высших психических функций","Этюды по истории поведения","Проблема культурного развития ребёнка","Конкретная психология человека","Орудие и знак в развитии ребёнка"],"mainEntityOfPage":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","url":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754"},{"@context":"https://schema.org","@type":"ItemList","@id":"https://bookra.app/author/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754#books","name":"Книги автора Лев Семенович Выготский","numberOfItems":12,"itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"url":"https://bookra.app/books/2LuIjYpt","name":"Мышление и речь"},{"@type":"ListItem","position":2,"url":"https://bookra.app/books/4acVCvnE","name":"Психология искусства"},{"@type":"ListItem","position":3,"url":"https://bookra.app/books/2KASZJCy","name":"Психология бессознательного"},{"@type":"ListItem","position":4,"url":"https://bookra.app/books/4BESq1cO","name":"Вопросы детской психологии"},{"@type":"ListItem","position":5,"url":"https://bookra.app/books/4FvlKbrI","name":"Трудное детство"},{"@type":"ListItem","position":6,"url":"https://bookra.app/books/1sUhSoIx","name":"Основные проблемы современной дефектологии"},{"@type":"ListItem","position":7,"url":"https://bookra.app/books/3CVKulW6","name":"Дефект и сверхкомпенсация"},{"@type":"ListItem","position":8,"url":"https://bookra.app/books/0UPvsjgS","name":"К психологии и педагогике детской дефективности"},{"@type":"ListItem","position":9,"url":"https://bookra.app/books/3yIX7kt3","name":"Развитие трудного ребенка и его изучение"},{"@type":"ListItem","position":10,"url":"https://bookra.app/books/11ILJeMZ","name":"Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства"},{"@type":"ListItem","position":11,"url":"https://bookra.app/books/1bG6du4Z","name":"К вопросу о динамике детского характера"},{"@type":"ListItem","position":12,"url":"https://bookra.app/books/4faL8rvU","name":"Слепой ребенок"}]}],"author":{"id":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","displayName":"Лев Семенович Выготский","protectedUrl":null,"originalName":"利维·维谷斯基","description":"Лев Семёнович Выготский (1896–1934) – советский психолог, методолог и философ, основатель культурно‑исторической психологии и теории высших психических функций. Он развил понятия внутренней речи, зоны ближайшего развития и опосредования, оказав глубокое влияние на педагогику, психолингвистику и теорию развития ребёнка.","yearsLabel":"1896–1934","imageUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-author/thumb/c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754/thumbs/400.webp","wikipediaUrl":"https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87","wikidataUrl":"https://www.wikidata.org/wiki/Q180819"},"shortDescription":"Лев Семёнович Выготский (1896–1934) – советский психолог, методолог и философ, основатель культурно‑исторической психологии и теории высших психических функций. Он развил понятия внутренней речи, зоны ближайшего развития и опосредования, оказав глубокое влияние на педагогику, психолингвистику и теорию развития ребёнка.","biography":"Лев Семёнович родился 5 ноября 1896 года в Орше в еврейской семье. После окончания гимназии он учился в Московском университете, где получил диплом по историко‑философскому и юридическому факультетам. В 1924 году переехал в Москву и стал научным сотрудником Института экспериментальной психологии при МГУ, где работал с А. Р. Лурией и другими ведущими психологами. В период с 1924 по 1934 годы Выготский активно развивал теорию культурно‑исторического подхода, проводил экспериментальные исследования в области дефектологии и педагогики, преподавал в МГУ и других вузах. Он основал и руководил психологической лабораторией, участвовал в международных конференциях и публиковал работы по психологии искусства, речи и развития ребёнка. К 1934 году Выготский был приглашён во Всесоюзный институт экспериментальной медицины, но в мае того же года, будучи в тяжелом состоянии из‑за туберкулёза, скончался 11 июня 1934 г. в Москве. Его смерть произошла в возрасте 37 лет, но его научное наследие продолжает оказывать влияние на психологию и педагогику во всём мире.","alternateNames":["Лев Симхович Выгодский","Лев С. Выготский","Лев Семёнович Выготский"],"genres":["психология","педагогика","психология речи","психология искусства","психология развития","психология дефектологии"],"creativity":"Выготский развил культурно‑историческую психологию, в которой высшие психические функции рассматриваются как результат взаимодействия биологических и культурных факторов. Он ввёл понятия внутренней речи, зоны ближайшего развития и опосредования, показав, как язык и социальная среда формируют мышление ребёнка. Его работы заложили основы современного конструктивизма и психолингвистики.","popularWorks":["Мышление и речь","Педология подростка","Педология школьного возраста","Психология искусства","История развития высших психических функций","Этюды по истории поведения","Проблема культурного развития ребёнка","Конкретная психология человека","Орудие и знак в развитии ребёнка"],"readingStartBooks":[{"idCatalog":95927,"shortId":"2LuIjYpt","title":"Мышление и речь","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/DBA9E326-2F95-4373-A6E9-C3A8B217C406/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2LuIjYpt","summaryText":"Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии – вопроса о связи мышления и речи». Он обосновал новизну и революционность своей работы в следующих моментах: • экспериментальное установление того факта, что значения слов развиваются в детском возрасте, и определение основных ступеней в их развитии; • раскрытие своеобразного пути развития научных понятий ребенка по сравнению с его спонтанными понятиями и выяснение основных законов этого развития; • раскрытие психологической природы письменной речи как самостоятельной функции речи и ее отношения к мышлению; • экспериментальное раскрытие психологической природы внутренней речи и ее отношения к мышлению. Книга, которую вы держите в руках, полностью воспроизводит последнее прижизненное издание Л. С. Выготского, опубликованное в 1934 году. Исследование является базовым для изучения студентами психологических факультетов и многих других гуманитарных направлений."},{"idCatalog":490794,"shortId":"4acVCvnE","title":"Психология искусства","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/9bf5c031-87fb-11ed-8166-ac1f6b4dd332/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4acVCvnE","summaryText":"Выготский Лев Семенович – советский психолог, ученый, основатель культурно-исторической теории в области психологии, один из основателей нейрофизиологии. Автор многочисленных исследований по литературе, педагогике. Биография Выготского тесно связана с наукой, он внес огромный вклад в психологию. Его труды по детской психологии были признаны авторитетными учеными во всем мире. Лев Семенович стал основателем психологической педагогики, коррекционной педагогики, которая была призвана помогать детям с проблемами развития. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги."},{"idCatalog":803242,"shortId":"2KASZJCy","title":"Психология бессознательного","authorLine":"Зигмунд Фрейд, Лев Семенович Выготский, Александр Романович Лурия","primaryAuthorId":"52f69d3b-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/51bb24b6-8f88-11ef-8ce3-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2KASZJCy","summaryText":"Книга представляет собой систематическое изложение теорий Зигмунда Фрейда о бессознательном, охватывая его раннюю карьеру, развитие психоаналитических методов, теории смерти и жизни, детальные клинические случаи, классификацию сексуальных отклонений, переход от инфантильной к взрослой сексуальности, а также анализ памяти, ошибок речи, симптоматических действий, сновидений и принципов психической регуляции."},{"idCatalog":626254,"shortId":"4BESq1cO","title":"Вопросы детской психологии","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/07669764-d4ee-11ef-8ce3-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4BESq1cO","summaryText":"Лев Семенович Выготский – выдающий советский психолог, внесший огромный вклад в развитие отечественной педагогической науки и психологии. Сегодня в сознании ученых России и зарубежных стран Л. Выготский – крупнейший теоретик и методолог ряда психологических отраслей знаний. Книга «Вопросы детской психологии», наравне с другими его работами, легла в основу образовательных программ для педагогов и психологов по всему миру. Сформулированные Л. Выготским принципы воспитания в начале XX века актуальны до сих пор. Книга «Вопросы детской психологии» рекомендована студентам педагогических и психологических специальностей, родителям и всем интересующимся вопросами детской психологии. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги."},{"idCatalog":760614,"shortId":"4FvlKbrI","title":"Трудное детство","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/157ba9f1-5a1c-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4FvlKbrI","summaryText":"В лекции Лев Выготский рассматривает понятия «трудный ребёнок» и «трудновоспитуемый ребёнок», выделяя ключевые проблемы образования характера и одарённости, анализирует компенсационные механизмы, методическую диалектику А. Фридмана и двойственную характеристику ребёнка, предлагая педагогические выводы для развития абстрактного мышления у детей с ограниченными возможностями."}],"quotes":[],"books":[{"idCatalog":95927,"shortId":"2LuIjYpt","title":"Мышление и речь","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/DBA9E326-2F95-4373-A6E9-C3A8B217C406/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2LuIjYpt"},{"idCatalog":490794,"shortId":"4acVCvnE","title":"Психология искусства","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/9bf5c031-87fb-11ed-8166-ac1f6b4dd332/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4acVCvnE"},{"idCatalog":803242,"shortId":"2KASZJCy","title":"Психология бессознательного","authorLine":"Зигмунд Фрейд, Лев Семенович Выготский, Александр Романович Лурия","primaryAuthorId":"52f69d3b-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/51bb24b6-8f88-11ef-8ce3-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2KASZJCy"},{"idCatalog":626254,"shortId":"4BESq1cO","title":"Вопросы детской психологии","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/07669764-d4ee-11ef-8ce3-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4BESq1cO"},{"idCatalog":760614,"shortId":"4FvlKbrI","title":"Трудное детство","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/157ba9f1-5a1c-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4FvlKbrI"},{"idCatalog":765985,"shortId":"1sUhSoIx","title":"Основные проблемы современной дефектологии","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/e45b143c-5a1c-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1sUhSoIx"},{"idCatalog":760400,"shortId":"3CVKulW6","title":"Дефект и сверхкомпенсация","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/08a0d7c3-5a1a-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3CVKulW6"},{"idCatalog":761914,"shortId":"0UPvsjgS","title":"К психологии и педагогике детской дефективности","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/3341aa60-5a18-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0UPvsjgS"},{"idCatalog":763907,"shortId":"3yIX7kt3","title":"Развитие трудного ребенка и его изучение","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/9167b2ad-5a1b-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3yIX7kt3"},{"idCatalog":764577,"shortId":"11ILJeMZ","title":"Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/b852275a-5a17-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/11ILJeMZ"},{"idCatalog":763877,"shortId":"1bG6du4Z","title":"К вопросу о динамике детского характера","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/8e52b090-5a1a-11e7-aec0-0cc47a5453d6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1bG6du4Z"},{"idCatalog":760750,"shortId":"4faL8rvU","title":"Слепой ребенок","authorLine":"Лев Семенович Выготский","primaryAuthorId":"c824210c-887a-40b3-87ee-896cc5578754","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/1ca58a99-5a1f-11e7-b81c-0cc47a1952f2/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4faL8rvU"}],"booksPagination":{"page":1,"pageSize":48,"totalItems":12,"totalPages":1,"hasPrev":false,"hasNext":false}},"notFound":false}