Загрузка...
Дневник Фокса Микки (сборник) — обложка книги
Читать бесплатно онлайн

Дневник Фокса Микки (сборник)

Автор Саша Чёрный
6+201797 читателей
Дата написания1970-01-01
Язык книгиru
СерияКлассика для школьников
Возрастное ограничение6+
Темы
авторский сборниксборник рассказовдетская классика

Описание

Книга представляет собой сборник поэтических и рассказовых отрывков, в которых автор, Саша Чёрный, описывает фантазийные встречи букв, животных, детей и взрослых, раскрывая темы творчества, свободы и веры.

Главный конфликт / проблема

Конфликт между ограничениями и свободой творчества, а также испытания веры и смирения в сложных обстоятельствах

Ключевые идеи

  • Буквы могут превращаться в животных и вести собственные приключения.
  • Детская свобода творчества важна: дети сами раскрашивают картинки.
  • Мир книги насыщен яркими образами и игривыми сценами, отражающими воображение ребёнка.
  • Весёлое и ироничное описание повседневных событий
  • Игра с именами и поиск подходящего названия для котёнка
  • Сочетание реальных и фантастических образов в детском восприятии
  • Животные живут по своим обычаям и взаимодействуют с окружающим миром.
  • Стихи передают как простые, так и необычные моменты из жизни животных.
  • Песни как средство выражения эмоций и наблюдений автора.
  • Разнообразие персонажей и образов, от людей до животных и фантастических существ.
  • Детская фантазия и наблюдения фокса
  • Критика человеческой еды и привычек

Вывод

Книга демонстрирует, как воображение и творчество преодолевают ограничения, показывая ценность свободы, уважения к природе и веры в трудные моменты.

Кому полезна

  • дети, родители, любители поэзии, творческие люди

Главные темы

  • Фантазия и творчество
  • Детская непосредственность
  • Взаимодействие человека и животных
  • Вера и смирение

Персонажи

  • Саша Чёрный — Сочиняет истории о буквах, животных и приключениях, наблюдает за творчеством детей.
  • Микки — Маленький фокс, который ведёт дневник, наблюдает за жизнью Зины и её семьи, критикует привычки людей, пытается писать и читать
  • Зина — Девочка, которая живёт с Микки, любит сладкое, читает вслух, часто разговаривает с Микки
  • Даниил — Мудрый и справедливый, поклоняется Богу, не поддаётся обвинениям вельмож
  • Царь Дарий — Любимец Даниила, вынужден отдать его в львиный ров по приказу вельмож
  • Вельможи — Завидуют Даниилу и пытаются осудить его
  • Издатель — Жалуется на дорогие краски, но поддерживает идею, чтобы дети раскрашивали сами.
  • Издательская дочка — Предлагает детям раскрашивать картинки четырьмя цветами, чтобы они могли проявить творчество.
  • Художник — Толстый, с чёрной бородой, румяный как пирожник, берёт семь карандашей и рисует для детей.
  • Плакса — Плакса – ребёнок, который переживает и радуется простым вещам, от игры на льду до поиска имени для котёнка
  • Барбос — Барбос – собака, которую дети называют «волком» в шутку
  • Кот — Кот – животное, которое пытается съесть сметану в чулане Любит охоту, умывается язычком.

Цитаты

  • А – стал аистом, Ц – цаплей, Е – ежом… Прекрасный бал!
  • «В красках? Нет… — вздохнул издатель. — Краски страшно вздорожали!»
  • «Зимою всего веселей…»
  • «Плакса – ребёнок, который переживает и радуется простым вещам, от игры на льду до поиска имени для котёнка»
  • Сладок мёд, ужасно сладок!
  • Мур! Умыться бы не грех…
  • Мамина песня: «Синий‑синий василёк, Ты любимый мой цветок!»
  • Негритянская песня: «Бум! Бум! Меня зовут Джон. Мой папа был чёрный, как сорок ворон.»
  • "Микки, я умею думать – и это самое главное. Что лучше: думающий фокс или говорящий попугай?"
  • "Еда. Нечего притворяться! У нас полон дом людей. Они разговаривают, читают, плачут, смеются, – а потом садятся есть."

Сводка по автору из Wikidata

1880–1932. Александр Михайлович Гликберг. русский поэт (1880—1932)

Читать онлайн

Страница 1 из 30

Саша Чёрный Дневник Фокса Микки

Живая азбука

Буквам очень надоело В толстых книжках спать да спать. В полночь – кучей угорелой Слезли с полки на кровать. А с кровати на пол сразу, Посмотрели – люди спят — И затеяли проказу, Превесёлый маскарад. А – стал аистом, Ц – цаплей, Е – ежом… Прекрасный бал! Я не спал и всё до капли Подсмотрел и записал… Утром в дверь стучит художник (Толстый, с чёрной бородой, И румяный, как пирожник), — Это был приятель мой. Прочитал он, взял бумагу, Вынул семь карандашей И сейчас же всю ватагу Срисовал для малышей. Астра в садике цветёт — Аист, вам пора в поход! Бык весь день мычит и ест, Белка держит хвост, как шест. Ворон может жить сто лет, Волк овце – плохой сосед. Гусь шагает, как солдат, Груша зреет – Гриша рад. Дятел в дуб всё тук да тук… Дуб скрипит: «Что там за стук?» Ёж под ёлкой удивлён: Ёлка с иглами и он. Жаба ждёт, раздув живот, Жук летит ей прямо в рот. Зяблик в роще засвистал, Заяц струсил и удрал. Ива клонит ветви в пруд, Индюки всегда орут. Крыса мчится через мост, Кот за ней, задравши хвост. Лебедь родственник гусям, Лошадь – зебре, лещ – ершам. Мышь глядит на потолок: «Муха, свалишься, дружок!» Норка ловит рыб в волне, Носорог храпит во сне. Ослик влез в чертополох, Обезьянки ищут блох. Пчёлка трудится весь день, Петушку ж и клюнуть лень. Рыжик прячется в бору, Рак ползёт в свою нору. Слон ужасно заболел, Сливу с косточкою съел. Тигр свирепей всех зверей, Таракан же всех добрей. Утка – опытный нырок, Ужик любит холодок. Фиги сладки, как желе, Филин днём сидит в дупле. Хрущ – весёлый майский жук, Хмель ползёт на шест без рук. Цыпка вышла из яйца, Цапля спит у деревца. Червячок влез на цветок, Чиж слетел – и клюнул в бок. Шимпанзе грызёт бисквит, Шпиц от зависти дрожит. Щур ест пчёл по сотне в день, Щука-злюка скрылась в тень. Эфиопы варят суп, Эскимос зашит в пять шуб. Юнга моет свой корабль, Юра клеит дирижабль. Ястреб – ловкий птицелов, Ягуар – гроза лесов. Твёрдый знак и мягкий знак, Ы и Й остались так. «В красках? Нет… — вздохнул издатель. — Краски страшно вздорожали!» И художник и писатель Пожелтели от печали. Что подумают детишки? Это очень странно даже, Что в такой весёлой книжке Все цветы и звери в саже… Но издательская дочка Вдруг посыпала словами, Как горохом из мешочка: «Пусть раскрашивают сами! Так занятно все картинки Расцветить в четыре краски: Жёлтой – пусть покрасят спинки, Красной – все цветы и губы, Синей – небо, воду, глазки… А зелёной – мох и ели…» И в ответ ей басом грубым Все сказали: «В самом деле!»

Из книги «Детский остров»

Детям

Может быть, слыхали все вы – и не раз, Что на свете есть поэты? А какие их приметы, Расскажу я вам сейчас: Уж давным-давно пропели петухи… А поэт ещё в постели. Днём шагает он без цели, Ночью пишет всё стихи. Беззаботный и беспечный, как Барбос, Весел он под каждым кровом, И играет звонким словом, И во всё суёт свой нос. Он хоть взрослый, но совсем такой, как вы: Любит сказки, солнце, ёлки, — То прилежнее он пчёлки, То ленивее совы. У него есть белоснежный, резвый конь, Конь – Пегас, рысак крылатый, И на нём поэт лохматый Мчится в воду и в огонь… Ну так вот, – такой поэт примчался к вам: Это ваш слуга покорный, Он зовётся «Саша Чёрный»… Почему? Не знаю сам. Здесь для вас связал в букет он, как цветы, Все стихи при свете свечки. До свиданья, человечки! — Надо чайник снять с плиты…

Из цикла «Весёлые глазки»

В раю

По лиловым дорожкам гуляют газели И апостол Фома с бородою по грудь… Ангелята к апостолу вдруг подлетели: «Что ты, дедушка, бродишь? Расскажи что-нибудь! Как шалил и играл ты, когда был ребёнком? Расскажи… Мы тебе испечём пирожок…» Улыбнулся апостол. «Что ж, сядем в сторонке, Под тенистой смоковницей в тесный кружок. Был я мальчик румяный, весёлый, как чижик… По канавам пускал корабли из коры. Со стены ребятишки кричали мне: «Рыжик!» Я был рыжий – и бил их, и гнал их с горы. Прибегал я домой весь в грязи, босоножкой, Мать смеялась и тёрла мочалкой меня. Я пищал, а потом, угостившись лепёшкой, Засыпал до румяного, нового дня». – «А потом?» – «А потом я учился там в школе, — Все качались и пели, – мне было смешно, И учитель, сердясь, прогонял меня в поле. Он мне слово, я – два, – и скорей за окно… В поле я у ручья забирался под мостик, Рыбок горстью ловил, сразу штук по семи». Ангелята спросили: «За хвостик?» — «За хвостик!» Ангелята вздохнули: «Хорошо быть детьми…»

Костёр

Эй, ребятишки, Валите в кучу Хворост колючий, Щепки и шишки, А на верхушку Листья и стружку… Спички живей! Огонь, как змей, С ветки на ветку Кружит по клетке, Бежит и играет, Трещит и пылает… Шип! Крякс! Давайте руки — И будем прыгать вкруг огня. Нет лучше штуки — Зажечь огонь средь бела дня. Огонь горит, И дым глаза ужасно ест, Костёр трещит, Пока ему не надоест… Осторожней, детвора, Дальше, дальше от костра — Можно загореться. Превосходная игра… Эй, пожарные, пора, Будет вам вертеться! Лейте воду на огонь. Сыпьте землю и песок, Но ногой углей не тронь — Загорится башмачок. Зашипели щепки, шишки… Лейте, лейте, ребятишки! Раз, раз, еще раз… Вот костер наш и погас.

Страница 1 из 30

Назад1230Далее