Удобнее читать в приложении
Дата написания1899-12-31
Язык книгиru
Возрастное ограничение12+
Описание
Книга рассказывает о первых испытаниях и адаптации молодого кадета Буланина в военной гимназии, где он сталкивается с жесткой дисциплиной, насилием и сложной иерархией старших учеников, а также с переходом к более строгому кадетскому корпусу.
Главный конфликт / проблема
Как новичок Буланин справляется с жесткой дисциплиной, насилием и иерархией военной гимназии, и как эти испытания влияют на его личность
Ключевые идеи
- Традиции и дисциплина в военной гимназии
- Трудности адаптации новичка к жесткой среде
- Влияние старших и учителей на формирование личности
- Введение Буланина в школьную культуру и иерархию
- Проблемы доверия и финансовой ответственности у новичков
- Система бартерных обменов («мена») и её роль в жизни учеников
- Конфликт с учителями и старшими учениками, приводящий к потере ценного предмета
- Первые проявления уважения и восхищения со стороны общества
- Фискал – объект постоянной травли и исключения из общества.
- Понятие «накрывать» как крайнее наказание для фискала.
- Переход гимназии в кадетский корпус усиливает дисциплину и жестокость.
- Учителя используют абсурдные методы и личные предубеждения в обучении.
Вывод
Книга показывает, как жестокость и давление формируют характер, но также открывают путь к личному росту и осознанию ценностей
Кому полезна
- Студенты военных академий
- Психологи и исследователи школьного насилия
- Читатели, интересующиеся военной культурой
Главные темы
- Войсковая дисциплина и иерархия
- Проблемы насилия и травли в учебных заведениях
- Психологическое давление на новичков
Персонажи
- Буланин — Молодой, застенчивый, испытывающий первые трудности в гимназии. Стремится к признанию, но боится финансовых обязательств и конфликтов с старшими. Описывает школьную жизнь, фискалство и переход к кадетскому корпусу.
- Грузов — Сильный, агрессивный, демонстрирует власть над новичками. Надёжный продавец, который продаёт волшебный фонарь и участвует в бартерных обменах.
- Яков Яковлевич фон Шеппе — Петух, известен своей речью с «э» и «как бы сказать», участник конфликтов, отбирающий у Буланина фонарь.
- Иван Архипович Сахаров — Пьяный, ведёт урок с громкими и непонятными фразами.
- Четуха — Помогает новичкам с одеждой и поддерживает порядок.
- Пещерский — Строгий, но добрый учитель, который контролирует дисциплину и требует вернуть фонарь.
- Дядя Вася (Василий Васильевич Бинкевич) — Воспитатель, известный своими вымышленными историями и длинной бородой, который привлекает внимание учеников.
- Сисов — Ученику, который был «накрыт» и отправлен в лазарет после инцидента с дежурным.
- Фиников — Учитель с грязным бельём, известный своей «крупяной» привычкой и странными оценками.
- Иван Иваныч — Алкоголический учитель, который часто использует спирт в классе и проявляет агрессию.
- Труханов — Любитель чтения классики, который вдохновляет учеников.
- Рябков — Сухой и вспыльчивый, часто дискриминирует польских кадетов.
Цитаты
- Грузов нагнул его голову вниз и очень больно и быстро ударил по ней сначала концом большого пальца, а потом дробно костяшками всех остальных, сжатых в кулак.
- Петух сказал небольшую, но прочувствованную речь: – Ну, так вот, господа… э… э… как бы сказать… я назначен вашим воспитателем.
- Пещерский, собственно, даже и не был священником, а только дьяконом, но его все равно величали «батюшкой».
- Петух, как бы угадывая его мысль, продолжал: – Собственно говоря, я вас должен без отпуска оставить…
- Фискал, Зубоскал, По базару кишки таскал.
- Накрывать – это покрывать голову одеялом или подушкой, чтобы не кричал, и отдуют по чем попало.
Сводка по автору из Wikidata
1870–1938. Александр Иванович Куприн. русский писатель (1870—1938)
Читать онлайн
Страница 21 из 21В спальне, в чистилке, стояла скамейка, покрытая простыней. Войдя, он видел и не видел дядьку Балдея, державшего руки за спиной. Двое других дядек Четуха и Куняев – спустили с него панталоны, сели Буланину на ноги и на голову. Он услышал затхлый запах солдатских штанов. Было ужасное чувство, самое ужасное в этом истязании ребенка, – это сознание неотвратимости, непреклонности чужой воли. Оно было в тысячу раз страшнее, чем физическая боль…
Прошло очень много лет, пока в душе Буланина не зажила эта кровавая, долго сочившаяся рана. Да, полно, зажила ли?
Примечания
1
Конечно, в настоящее время нравы кадетских корпусов переменились. Наш рассказ относится к той переходной эпохе, когда военные гимназии реформировались в корпуса.
2
Перед каждым уроком горнист или барабанщик играл сбор, а после урока отбой.
3
Конечно, держались эти характеристики в строжайшем секрете от воспитанников и их родственников, – от вторых, вероятно, по причинам похвальной авторской стыдливости.
4
Стенли Генри Мортон (1841–1904) – американский путешественник, исследователь Африки.
5
…во время блокады Парижа. – Имеется в виду осада Парижа прусскими войсками осенью 1870 года, во время франко-прусской войны.
6
…Гамбетта решился сделать путешествие на воздушном шаре. – Гамбетта Леон Мишель (1838–1882) – французский политический деятель, один из лидеров буржуазных республиканцев, по образованию юрист. Особенно выдвинулся как адвокат в годы Второй империи – при Наполеоне III. Возглавлял буржуазно-республиканскую оппозицию Наполеону III. Когда под влиянием революционного натиска народных масс, возмущенных социальной политикой реакционной власти и ее неспособностью организовать сопротивление вторгшимся пруссакам, император был низложен и была провозглашена республика, Гамбетта стал министром внутренних дел в т. н. «правительстве национальной обороны». Любитель эффектных жестов, он возбудил много шума своим бегством из Парижа, осажденного пруссаками, – Гамбетта улетел из столицы на воздушном шаре. После подавления Парижской коммуны Гамбетта сблизился с правыми группировками буржуазных республиканцев.
7
…время столкновения гуманного милютинского штатского начала с суровым солдатским режимом. – Милютин Дмитрий Алексеевич (1816–1912) – русский военный и государственный деятель; с 1861 г. по 1881 г. военный министр. Перу Милютина принадлежит ряд трудов по военной истории, статистике и географии. Милютин был инициатором преобразования кадетских корпусов в военные гимназии, где преподавали штатские педагоги. В 1882 году, с наступлением реакции, военные гимназии были вновь реформированы в кадетские корпуса. Программа по общеобразовательным предметам, которым уделялось много внимания в военных гимназиях, подверглась сокращению, был снова введен суровый солдатский режим.
Вам также может понравиться
{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/books/03lc299Q","pageTitle":"На переломе (Александр Иванович Куприн) — полный текст, краткое содержание, анализ и герои","metaDescription":"Полный текст книги «На переломе». А также краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","headingTitle":"«На переломе». Читать бесплатно онлайн","headingSubtitle":"Александр Иванович Куприн","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/books/03lc299Q#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"русская классика","item":"https://bookra.app/genre/5297"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"На переломе","item":"https://bookra.app/books/03lc299Q"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://bookra.app/books/03lc299Q","url":"https://bookra.app/books/03lc299Q","name":"«На переломе». Читать бесплатно онлайн","description":"Полный текст книги «На переломе». А также краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/books/03lc299Q#breadcrumb"},"mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/books/03lc299Q#work"},"primaryImageOfPage":{"@type":"ImageObject","url":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/88515db1-0a27-11e1-aac2-5924aae99221/thumbs/1200.webp"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/03lc299Q#work","name":"На переломе","url":"https://bookra.app/books/03lc299Q","description":"Книга рассказывает о первых испытаниях и адаптации молодого кадета Буланина в военной гимназии, где он сталкивается с жесткой дисциплиной, насилием и сложной иерархией старших учеников, а также с переходом к более строгому кадетскому корпусу.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/88515db1-0a27-11e1-aac2-5924aae99221/thumbs/1200.webp","inLanguage":"ru","genre":["русская классика"],"keywords":"повести, кадеты","sameAs":["https://litres.ru/book/aleksandr-kuprin/na-perelome-2472555/"],"author":[{"@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/d7fceb83-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7#person","name":"Александр Иванович Куприн","url":"https://bookra.app/author/d7fceb83-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","sameAs":["https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%2C_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87","https://www.wikidata.org/wiki/Q271457"]}],"about":[{"@type":"Thing","name":"русская классика"},{"@type":"Thing","name":"повести"},{"@type":"Thing","name":"кадеты"},{"@type":"Thing","name":"чтение онлайн"},{"@type":"Thing","name":"саммари"},{"@type":"Thing","name":"AI-разбор"},{"@type":"Thing","name":"персонажи"},{"@type":"Thing","name":"цитаты"}],"workExample":{"@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/03lc299Q#edition","url":"https://bookra.app/books/03lc299Q","bookFormat":"https://schema.org/EBook","inLanguage":"ru","sameAs":["https://litres.ru/book/aleksandr-kuprin/na-perelome-2472555/"],"isAccessibleForFree":true,"potentialAction":{"@type":"ReadAction","name":"Читать бесплатно онлайн «На переломе»","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https://bookra.app/books/03lc299Q","actionPlatform":["https://schema.org/DesktopWebPlatform"]},"expectsAcceptanceOf":{"@type":"Offer","category":"nologinrequired"}}}}],"book":{"idCatalog":763794,"shortId":"03lc299Q","title":"На переломе","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/88515db1-0a27-11e1-aac2-5924aae99221/thumbs/1200.webp","annotationText":"«Буланин даже и не подозревал, что этот окрик относится к нему – до того он был оглушен новыми впечатлениями. Он только что пришел из приемной комнаты, где его мать упрашивала какого-то высокого военного в бакенбардах быть поснисходительнее на первых порах к ее Мишеньке…»","catalogType":"PUBLIC_DOMAIN","catalogTypeLabel":"Общественное достояние","authorLine":"Александр Иванович Куприн","authors":[{"id":"d7fceb83-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","displayName":"Александр Иванович Куприн","protectedUrl":"/author/d7fceb83-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","wikipediaUrl":"https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%2C_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87","wikidataUrl":"https://www.wikidata.org/wiki/Q271457"}],"genres":[{"id":5297,"title":"русская классика","token":null,"publicUrl":"https://bookra.app/genre/5297"}],"keywords":["повести","кадеты"],"facts":[{"key":"dateWritten","label":"Дата написания","value":"1899-12-31"},{"key":"bookLanguage","label":"Язык книги","value":"ru"},{"key":"adult","label":"Возрастное ограничение","value":"12+"}],"seoSections":[{"key":"summaryShort","title":"Описание","body":"Книга рассказывает о первых испытаниях и адаптации молодого кадета Буланина в военной гимназии, где он сталкивается с жесткой дисциплиной, насилием и сложной иерархией старших учеников, а также с переходом к более строгому кадетскому корпусу."},{"key":"conflict","title":"Главный конфликт / проблема","body":"Как новичок Буланин справляется с жесткой дисциплиной, насилием и иерархией военной гимназии, и как эти испытания влияют на его личность"},{"key":"keyIdeas","title":"Ключевые идеи","body":["Традиции и дисциплина в военной гимназии","Трудности адаптации новичка к жесткой среде","Влияние старших и учителей на формирование личности","Введение Буланина в школьную культуру и иерархию","Проблемы доверия и финансовой ответственности у новичков","Система бартерных обменов («мена») и её роль в жизни учеников","Конфликт с учителями и старшими учениками, приводящий к потере ценного предмета","Первые проявления уважения и восхищения со стороны общества","Фискал – объект постоянной травли и исключения из общества.","Понятие «накрывать» как крайнее наказание для фискала.","Переход гимназии в кадетский корпус усиливает дисциплину и жестокость.","Учителя используют абсурдные методы и личные предубеждения в обучении."]},{"key":"conclusion","title":"Вывод","body":"Книга показывает, как жестокость и давление формируют характер, но также открывают путь к личному росту и осознанию ценностей"},{"key":"audience","title":"Кому полезна","body":["Студенты военных академий","Психологи и исследователи школьного насилия","Читатели, интересующиеся военной культурой"]},{"key":"topics","title":"Главные темы","body":["Войсковая дисциплина и иерархия","Проблемы насилия и травли в учебных заведениях","Психологическое давление на новичков"]},{"key":"characters","title":"Персонажи","body":["Буланин — Молодой, застенчивый, испытывающий первые трудности в гимназии. Стремится к признанию, но боится финансовых обязательств и конфликтов с старшими. Описывает школьную жизнь, фискалство и переход к кадетскому корпусу.","Грузов — Сильный, агрессивный, демонстрирует власть над новичками. Надёжный продавец, который продаёт волшебный фонарь и участвует в бартерных обменах.","Яков Яковлевич фон Шеппе — Петух, известен своей речью с «э» и «как бы сказать», участник конфликтов, отбирающий у Буланина фонарь.","Иван Архипович Сахаров — Пьяный, ведёт урок с громкими и непонятными фразами.","Четуха — Помогает новичкам с одеждой и поддерживает порядок.","Пещерский — Строгий, но добрый учитель, который контролирует дисциплину и требует вернуть фонарь.","Дядя Вася (Василий Васильевич Бинкевич) — Воспитатель, известный своими вымышленными историями и длинной бородой, который привлекает внимание учеников.","Сисов — Ученику, который был «накрыт» и отправлен в лазарет после инцидента с дежурным.","Фиников — Учитель с грязным бельём, известный своей «крупяной» привычкой и странными оценками.","Иван Иваныч — Алкоголический учитель, который часто использует спирт в классе и проявляет агрессию.","Труханов — Любитель чтения классики, который вдохновляет учеников.","Рябков — Сухой и вспыльчивый, часто дискриминирует польских кадетов."]},{"key":"quotes","title":"Цитаты","body":["Грузов нагнул его голову вниз и очень больно и быстро ударил по ней сначала концом большого пальца, а потом дробно костяшками всех остальных, сжатых в кулак.","Петух сказал небольшую, но прочувствованную речь: – Ну, так вот, господа… э… э… как бы сказать… я назначен вашим воспитателем.","Пещерский, собственно, даже и не был священником, а только дьяконом, но его все равно величали «батюшкой».","Петух, как бы угадывая его мысль, продолжал: – Собственно говоря, я вас должен без отпуска оставить…","Фискал, Зубоскал, По базару кишки таскал.","Накрывать – это покрывать голову одеялом или подушкой, чтобы не кричал, и отдуют по чем попало."]}],"authorSummary":{"key":"authorSummary","title":"Сводка по автору из Wikidata","body":"1870–1938. Александр Иванович Куприн. русский писатель (1870—1938)"},"hasArtifacts":true,"canReadInApp":true,"readUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=r_763794","artifactsUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_763794","readCtaLabel":"Читать бесплатно","artifactsCtaLabel":"AI-разбор","appReadLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=r_763794","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=r_763794","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=r_763794","web":"https://web.bookra.app/?startapp=r_763794"},"appAnalysisLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=b_763794","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=b_763794","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=b_763794","web":"https://web.bookra.app/?startapp=b_763794"},"guestReaderUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content","authorCtaLabel":"Все книги автора","authorProtectedUrl":"/author/d7fceb83-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","readersCount":0,"adultLabel":"12+","yearLabel":null,"datePublished":null,"publisherLabel":null,"isbn":null,"oclc":null,"lccn":null,"partnerUrl":null,"accessNote":"Полный текст книги и AI-разбор откроются на защищенных страницах BookRa после входа."},"reader":{"page":21,"totalPages":21,"hasPrev":true,"hasNext":false,"prevPageUrl":"/books/03lc299Q?page=20#reader-content","nextPageUrl":null,"progressLabel":"Страница 21 из 21","sections":[{"id":"content6:44","kind":"paragraph","text":"В спальне, в чистилке, стояла скамейка, покрытая простыней. Войдя, он видел и не видел дядьку Балдея, державшего руки за спиной. Двое других дядек Четуха и Куняев – спустили с него панталоны, сели Буланину на ноги и на голову. Он услышал затхлый запах солдатских штанов. Было ужасное чувство, самое ужасное в этом истязании ребенка, – это сознание неотвратимости, непреклонности чужой воли. Оно было в тысячу раз страшнее, чем физическая боль…"},{"id":"content6:45","kind":"paragraph","text":"Прошло очень много лет, пока в душе Буланина не зажила эта кровавая, долго сочившаяся рана. Да, полно, зажила ли?"},{"id":"contentnotes0:0","kind":"heading","text":"Примечания"},{"id":"contentnotes0:1","kind":"heading","text":"1"},{"id":"contentnotes0:2","kind":"paragraph","text":"Конечно, в настоящее время нравы кадетских корпусов переменились. Наш рассказ относится к той переходной эпохе, когда военные гимназии реформировались в корпуса."},{"id":"contentnotes0:3","kind":"paragraph","text":"Вернуться"},{"id":"contentnotes0:4","kind":"heading","text":"2"},{"id":"contentnotes0:5","kind":"paragraph","text":"Перед каждым уроком горнист или барабанщик играл сбор, а после урока отбой."},{"id":"contentnotes0:6","kind":"paragraph","text":"Вернуться"},{"id":"contentnotes0:7","kind":"heading","text":"3"},{"id":"contentnotes0:8","kind":"paragraph","text":"Конечно, держались эти характеристики в строжайшем секрете от воспитанников и их родственников, – от вторых, вероятно, по причинам похвальной авторской стыдливости."},{"id":"contentnotes0:9","kind":"paragraph","text":"Вернуться"},{"id":"contentnotes0:10","kind":"heading","text":"4"},{"id":"contentnotes0:11","kind":"paragraph","text":"Стенли Генри Мортон (1841–1904) – американский путешественник, исследователь Африки."},{"id":"contentnotes0:12","kind":"paragraph","text":"Вернуться"},{"id":"contentnotes0:13","kind":"heading","text":"5"},{"id":"contentnotes0:14","kind":"paragraph","text":"…во время блокады Парижа. – Имеется в виду осада Парижа прусскими войсками осенью 1870 года, во время франко-прусской войны."},{"id":"contentnotes0:15","kind":"paragraph","text":"Вернуться"},{"id":"contentnotes0:16","kind":"heading","text":"6"},{"id":"contentnotes0:17","kind":"paragraph","text":"…Гамбетта решился сделать путешествие на воздушном шаре. – Гамбетта Леон Мишель (1838–1882) – французский политический деятель, один из лидеров буржуазных республиканцев, по образованию юрист. Особенно выдвинулся как адвокат в годы Второй империи – при Наполеоне III. Возглавлял буржуазно-республиканскую оппозицию Наполеону III. Когда под влиянием революционного натиска народных масс, возмущенных социальной политикой реакционной власти и ее неспособностью организовать сопротивление вторгшимся пруссакам, император был низложен и была провозглашена республика, Гамбетта стал министром внутренних дел в т. н. «правительстве национальной обороны». Любитель эффектных жестов, он возбудил много шума своим бегством из Парижа, осажденного пруссаками, – Гамбетта улетел из столицы на воздушном шаре. После подавления Парижской коммуны Гамбетта сблизился с правыми группировками буржуазных республиканцев."},{"id":"contentnotes0:18","kind":"paragraph","text":"Вернуться"},{"id":"contentnotes0:19","kind":"heading","text":"7"},{"id":"contentnotes0:20","kind":"paragraph","text":"…время столкновения гуманного милютинского штатского начала с суровым солдатским режимом. – Милютин Дмитрий Алексеевич (1816–1912) – русский военный и государственный деятель; с 1861 г. по 1881 г. военный министр. Перу Милютина принадлежит ряд трудов по военной истории, статистике и географии. Милютин был инициатором преобразования кадетских корпусов в военные гимназии, где преподавали штатские педагоги. В 1882 году, с наступлением реакции, военные гимназии были вновь реформированы в кадетские корпуса. Программа по общеобразовательным предметам, которым уделялось много внимания в военных гимназиях, подверглась сокращению, был снова введен суровый солдатский режим."},{"id":"contentnotes0:21","kind":"paragraph","text":"Вернуться"}],"toc":[{"id":"content0:0:1","label":"Куприн Александр На переломе (Кадеты)","page":1,"pageUrl":"/books/03lc299Q#reader-content"},{"id":"content0:1:1","label":"I","page":1,"pageUrl":"/books/03lc299Q#reader-content"},{"id":"content1:0:3","label":"II","page":3,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=3#reader-content"},{"id":"content2:0:5","label":"III","page":5,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=5#reader-content"},{"id":"content3:0:8","label":"IV","page":8,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=8#reader-content"},{"id":"content4:0:11","label":"V","page":11,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=11#reader-content"},{"id":"content5:0:15","label":"VI","page":15,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=15#reader-content"},{"id":"content6:0:19","label":"VII","page":19,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=19#reader-content"},{"id":"contentnotes0:0:21","label":"Примечания","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:1:21","label":"1","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:4:21","label":"2","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:7:21","label":"3","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:10:21","label":"4","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:13:21","label":"5","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:16:21","label":"6","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"},{"id":"contentnotes0:19:21","label":"7","page":21,"pageUrl":"/books/03lc299Q?page=21#reader-content"}]},"similarBooks":[{"idCatalog":105156,"shortId":"1jVYtHrK","title":"Тихий Дон","authorLine":"Михаил Александрович Шолохов","primaryAuthorId":"b55553ef-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/70c6d9a6-d535-11e4-a494-0025905a0812/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1jVYtHrK"},{"idCatalog":763518,"shortId":"3LvRJB52","title":"Братья Карамазовы","authorLine":"Федор Михайлович Достоевский","primaryAuthorId":"d85aaac3-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/7a76e4b8-faea-102b-99a2-0288a49f2f10/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3LvRJB52"},{"idCatalog":766082,"shortId":"0M91uPgi","title":"Идиот","authorLine":"Федор Михайлович Достоевский","primaryAuthorId":"d85aaac3-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/eb0c06f8-fa5a-102b-99a2-0288a49f2f10/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0M91uPgi"},{"idCatalog":762359,"shortId":"1lOPpIC9","title":"Преступление и наказание","authorLine":"Федор Михайлович Достоевский","primaryAuthorId":"d85aaac3-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/4a1dc61b-4a51-11e5-87ef-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1lOPpIC9"},{"idCatalog":10370,"shortId":"33SjPJUS","title":"Ночевала тучка золотая","authorLine":"Анатолий Игнатьевич Приставкин","primaryAuthorId":"68732cc0-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/496f10b1-4a51-11e5-87ef-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/33SjPJUS"},{"idCatalog":13940,"shortId":"3XPhERBq","title":"Живые и мертвые","authorLine":"Константин Михайлович Симонов","primaryAuthorId":"edebcfca-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/e71119c4-2183-45dd-99af-fadafeb70671/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3XPhERBq"},{"idCatalog":466671,"shortId":"0o3BWam5","title":"Вечный зов","authorLine":"Анатолий Степанович Иванов","primaryAuthorId":"5725c945-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/e3646b94-0412-11ed-a192-0cc47af30dde/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0o3BWam5"},{"idCatalog":761045,"shortId":"0AKnEwPv","title":"Евгений Онегин","authorLine":"Александр Сергеевич Пушкин","primaryAuthorId":"fec2b083-2a80-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/2141842d-6af7-11e7-a56b-0cc47a520474/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0AKnEwPv"},{"idCatalog":764764,"shortId":"2McXoho6","title":"Герой нашего времени","authorLine":"Михаил Юрьевич Лермонтов","primaryAuthorId":"41b1c20d-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/bc790be1-fc0b-102b-99a2-0288a49f2f10/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2McXoho6"},{"idCatalog":766274,"shortId":"3cmoY1yG","title":"Бесы","authorLine":"Федор Михайлович Достоевский","primaryAuthorId":"d85aaac3-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/f7222e47-fac9-102b-99a2-0288a49f2f10/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3cmoY1yG"},{"idCatalog":787874,"shortId":"1PfL6r40","title":"Отцы и дети","authorLine":"Иван Сергеевич Тургенев","primaryAuthorId":"75de63a0-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/50ec3991-fc0d-102b-99a2-0288a49f2f10/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1PfL6r40"},{"idCatalog":19987,"shortId":"00qyNYzB","title":"Камера обскура","authorLine":"Владимир Владимирович Набоков, Издательство Corpus","primaryAuthorId":"2971849e-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/fc92d8c9-94c5-4273-a476-259ec210e3bb/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/00qyNYzB"}],"similarBooksPagination":{"page":1,"pageSize":12,"totalItems":4823,"totalPages":402,"hasPrev":false,"hasNext":true}},"notFound":false}