Загрузка...
Дедушка Мазай и зайцы (сборник) — обложка книги
Читать бесплатно онлайн

Дедушка Мазай и зайцы (сборник)

Автор Николай Алексеевич Некрасов
6+2014
Дата написания1970-01-01
Язык книгиru
СерияКлассика в школе (Эксмо)
Возрастное ограничение6+
Темы
сборник рассказовпоэмывеликие поэты2 класс

Описание

Сборник стихов и поэм Николая Алексеевича Некрасова, включающий произведения, изучаемые в школьной программе, и представляющий собой последовательное развитие тем социальной критики, любви, духовного поиска и памяти о войне и природе.

Главный конфликт / проблема

Социальные неравенства, личные страдания и духовные кризисы, возникающие в условиях войны и бедности

Ключевые идеи

  • Проблемы бедности и социальной несправедливости в жизни простых людей.
  • Использование личных переживаний автора для создания эмоциональной атмосферы.
  • Искренность и честность в любви
  • Преодоление внутреннего конфликта и греха
  • Духовное возрождение через служение и жертву
  • Тяжесть войны и её человеческая цена
  • Река Волга как символ дома, памяти и утраты
  • Контраст между шумом городов и спокойствием природы
  • Ностальгия по детству и стремление к свободе

Вывод

Книга приводит к осознанию того, что человеческая душа способна преодолевать страдания через искренность, духовный рост и связь с природой, а также подчёркивает необходимость социальной справедливости и памяти о прошлом.

Кому полезна

  • Школьники, изучающие классическую русскую поэзию
  • Любители русской литературы
  • Педагоги и преподаватели школьной программы
  • Читатели, интересующиеся историей и социальной критикой

Главные темы

  • Социальная критика и бедность
  • Любовь и искренность
  • Духовный поиск и возрождение
  • Война и память
  • Природа и детство

Персонажи

  • Автор — Автор, повествователь, выражает чувства, размышляет о любви, внутреннем конфликте, описывает войну, природу и детство.
  • Ямщик — Утомлённый долгим путешествием, ищет развлечение и просит барина спеть песню.
  • Барин — Обладает властью над ямщиком, упоминается как человек, к которому обращается ямщик.
  • Жена — Образ женщины, получившей образование, но оказавшейся в бедном положении; её жизнь и судьба описываются в стихах.
  • Груша — Дочь барина, сталкивающаяся с трудностями и бедностью.
  • Муза — Образ, приносящий радость и страдание.
  • Влас — Покинувший греховную жизнь, получил видение и обет, строит храмы.
  • Пес — Собака, сопровождающая автора в детстве.
  • Ты — Объект чувств автора, чья ирония вызывает тревогу.

Цитаты

  • "Скучно! скучно!.. Ямщик удалой,"
  • "Еду ли ночью по улице темной,"
  • Я не люблю иронии твоей.
  • Влас увидел тьму кромешную и последний дал обет…
  • Замолкни, Муза мести и печали!
  • О Волга! колыбель моя!

Сводка по автору из Wikidata

1821–1877. Николай Алексѣевичъ Некрасовъ. русский поэт, прозаик и публицист (1821—1878)

Читать онлайн

Страница 1 из 16

Annotation

Перед вами книга из серии «Классика в школе», в которой собраны все произведения, изучаемые в начальной, средней школе и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: и для чтения в классе, и для внеклассных заданий. Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков.

В книгу включены стихотворения и поэмы Н.А. Некрасова, которые изучают в начальной школе и в 5—10-х классах.

Николай Некрасов

Стихотворения

Николай Некрасов Дедушка Мазай и зайцы (сборник)

* * *

Стихотворения

В дороге

«Скучно! скучно!.. Ямщик удалой,

Разгони чем-нибудь мою скуку!

Песню, что ли, приятель, запой

Про рекрутский набор и разлуку;

Небылицей какой посмеши

Или, что ты видал, расскажи —

Буду, братец, за все благодарен».

– Самому мне невесело, барин:

Сокрушила злодейка жена!..

Слышь ты, смолоду, сударь, она

В барском доме была учена

Вместе с барышней разным наукам,

Понимаешь-ста, шить и вязать,

На варгане играть и читать —

Всем дворянским манерам и штукам.

Одевалась не то, что у нас

На селе сарафанницы наши,

А, примерно представить, в атлас;

Ела вдоволь и меду и каши.

Вид вальяжный имела такой,

Хоть бы барыне, слышь ты, природной,

И не то что наш брат крепостной,

Тоись, сватался к ней благородной

(Слышь, учитель-ста врезамшись был,

Баит кучер, Иваныч Торопка), —

Да, знать, счастья ей Бог не судил:

Не нужна-ста в дворянстве холопка!

Вышла замуж господская дочь,

Да и в Питер… А справивши свадьбу,

Сам-ат, слышь ты, вернулся в усадьбу,

Захворал и на Троицу в ночь

Отдал Богу господскую душу,

Сиротинкой оставивши Грушу…

Через месяц приехал зятек —

Перебрал по ревизии души

И с запашки ссадил на оброк,

А потом добрался и до Груши.

Знать, она согрубила ему

В чем-нибудь, али напросто тесно

Вместе жить показалось в дому,

Понимаешь-ста, нам неизвестно, —

Воротил он ее на село —

Знай-де место свое ты, мужичка!

Взвыла девка – крутенько пришло:

Белоручка, вишь ты, белоличка!

Как на грех, девятнадцатый год

Мне в ту пору случись… посадили

На тягло – да на ней и женили…

Тоись, сколько я нажил хлопот!

Вид такой, понимаешь, суровой…

Ни косить, ни ходить за коровой!..

Грех сказать, чтоб ленива была,

Да, вишь, дело в руках не спорилось!

Как дрова или воду несла,

Как на барщину шла – становилось

Инда жалко подчас… да куды! —

Не утешишь ее и обновкой:

То натерли ей ногу коты,

То, слышь, ей в сарафане неловко.

При чужих и туда и сюда,

А украдкой ревет как шальная…

Погубили ее господа,

А была бы бабенка лихая!

На какой-то патрет все глядит

Да читает какую-то книжку…

Инда страх меня, слышь ты, щемит,

Что погубит она и сынишку:

Учит грамоте, моет, стрижет,

Словно барченка, каждый день чешет,

Бить не бьет – бить и мне не дает…

Да недолго пострела потешит!

Слышь, как щепка худа и бледна,

Ходит, тоись, совсем через силу,

В день двух ложек не съест толокна —

Чай, свалим через месяц в могилу…

А с чего?.. Видит Бог, не томил

Я ее безустанной работой…

Одевал и кормил, без пути не бранил,

Уважал, тоись, вот как, с охотой…

А, слышь, бить – так почти не бивал,

Разве только под пьяную руку…

«Ну, довольно, ямщик! Разогнал

Ты мою неотвязную скуку!..»

1845

«Еду ли ночью по улице темной…»

Еду ли ночью по улице темной,

Бури заслушаюсь в пасмурный день —

Друг беззащитный, больной и бездомный,

Вдруг предо мной промелькнет твоя тень!

Сердце сожмется мучительной думой.

С детства судьба невзлюбила тебя:

Беден и зол был отец твой угрюмый,

Замуж пошла ты – другого любя.

Муж тебе выпал недобрый на долю:

С бешеным нравом, с тяжелой рукой;

Не покорилась – ушла ты на волю,

Да не на радость сошлась и со мной…

Помнишь ли день, как, больной и голодный,

Я унывал, выбивался из сил?

В комнате нашей, пустой и холодной,

Пар от дыханья волнами ходил.

Помнишь ли труб заунывные звуки,

Брызги дождя, полусвет, полутьму?

Плакал твой сын, и холодные руки

Ты согревала дыханьем ему.

Он не смолкал – и пронзительно звонок

Был его крик… Становилось темней;

Вдоволь поплакал и умер ребенок…

Бедная! слез безрассудных не лей!

С горя да с голоду завтра мы оба

Так же глубоко и сладко заснем;

Купит хозяин, с проклятьем, три гроба —

Вместе свезут и положат рядком…

В разных углах мы сидели угрюмо.

Помню, была ты бледна и слаба,

Зрела в тебе сокровенная дума,

В сердце твоем совершалась борьба.

Я задремал. Ты ушла молчаливо,

Принарядившись, как будто к венцу,

И через час принесла торопливо

Гробик ребенку и ужин отцу.

Голод мучительный мы утолили,

В комнате темной зажгли огонек,

Сына одели и в гроб положили…

Случай нас выручил? Бог ли помог?

Ты не спешила печальным признаньем,

Я ничего не спросил,

Только мы оба глядели с рыданьем,

Только угрюм и озлоблен я был…

Где ты теперь? С нищетой горемычной

Злая тебя сокрушила борьба?

Или пошла ты дорогой обычной

И роковая свершится судьба?

Кто ж защитит тебя? Все без изъятья

Именем страшным тебя назовут,

Только во мне шевельнутся проклятья —

И бесполезно замрут!..

1847

Страница 1 из 16

Назад1216Далее

Вам также может понравиться