Сборник стихов и поэм Николая Алексеевича Некрасова, включающий произведения, изучаемые в школьной программе, и представляющий собой последовательное развитие тем социальной критики, любви, духовного поиска и памяти о войне и природе.

Главный конфликт / проблема

Социальные неравенства, личные страдания и духовные кризисы, возникающие в условиях войны и бедности

Ключевые идеи

Проблемы бедности и социальной несправедливости в жизни простых людей.
Использование личных переживаний автора для создания эмоциональной атмосферы.
Искренность и честность в любви
Преодоление внутреннего конфликта и греха
Духовное возрождение через служение и жертву
Тяжесть войны и её человеческая цена
Река Волга как символ дома, памяти и утраты
Контраст между шумом городов и спокойствием природы
Ностальгия по детству и стремление к свободе

Вывод

Книга приводит к осознанию того, что человеческая душа способна преодолевать страдания через искренность, духовный рост и связь с природой, а также подчёркивает необходимость социальной справедливости и памяти о прошлом.

Кому полезна

Школьники, изучающие классическую русскую поэзию
Любители русской литературы
Педагоги и преподаватели школьной программы
Читатели, интересующиеся историей и социальной критикой

Главные темы

Социальная критика и бедность
Любовь и искренность
Духовный поиск и возрождение
Война и память
Природа и детство

Персонажи

Автор — Автор, повествователь, выражает чувства, размышляет о любви, внутреннем конфликте, описывает войну, природу и детство.
Ямщик — Утомлённый долгим путешествием, ищет развлечение и просит барина спеть песню.
Барин — Обладает властью над ямщиком, упоминается как человек, к которому обращается ямщик.
Жена — Образ женщины, получившей образование, но оказавшейся в бедном положении; её жизнь и судьба описываются в стихах.
Груша — Дочь барина, сталкивающаяся с трудностями и бедностью.
Муза — Образ, приносящий радость и страдание.
Влас — Покинувший греховную жизнь, получил видение и обет, строит храмы.
Пес — Собака, сопровождающая автора в детстве.
Ты — Объект чувств автора, чья ирония вызывает тревогу.

Цитаты

"Скучно! скучно!.. Ямщик удалой,"
"Еду ли ночью по улице темной,"
Я не люблю иронии твоей.
Влас увидел тьму кромешную и последний дал обет…
Замолкни, Муза мести и печали!
О Волга! колыбель моя!

Сводка по автору из Wikidata

1821–1877. Николай Алексѣевичъ Некрасовъ. русский поэт, прозаик и публицист (1821—1878)

Читать онлайн

Страница 16 из 16

Темных и грубых умов.

Поздно! Народ угнетенный

Глух перед общей бедой.

Горе стране разоренной!

Горе стране отсталой!..

Войско одно – не защита.

Да ведь и войско, дитя,

Было в то время забито,

Лямку тянуло кряхтя… —

XVI

Дедушка кстати солдата

Встретил, вином угостил,

Поцеловавши как брата,

Ласково с ним говорил:

– Нынче вам служба не бремя —

Кротко начальство теперь…

Ну а как в наше-то время!

Что ни начальник, то зверь!

Душу вколачивать в пятки

Правилом было тогда.

Как ни трудись, недостатки

Сыщет начальник всегда:

«Есть в маршировке старанье,

Стойка исправна совсем,

Только заметно дыханье…»

Слышишь ли?.. дышат зачем!

XVII

А недоволен парадом,

Ругань польется рекой,

Зубы посыплются градом,

Порет, гоняет сквозь строй!

С пеною у́ рта обрыщет

Весь перепуганный полк,

Жертв покрупнее приищет

Остервенившийся волк:

«Франтики! подлые души!

Под караулом сгною!»

Слушал – имеющий уши,

Думушку думал свою.

Брань пострашней караула,

Пуль и картечи страшней…

Кто же, в ком честь не уснула,

Кто примирился бы с ней?.. —

«Дедушка! ты вспоминаешь

Страшное что-то?.. скажи!»

– Вырастешь, Саша, узнаешь,

Честью всегда дорожи…

Взрослые люди – не дети,

Трус, кто сторицей не мстит.

Помни, что нету на свете

Неотразимых обид!.. —

XVIII

Дед замолчал и уныло

Голову свесил на грудь.

– Мало ли, друг мой, что было!..

Лучше пойдем отдохнуть. —

Отдых недолог у деда —

Жить он не мог без труда:

Гряды копал до обеда,

Переплетал иногда;

Вечером шилом, иголкой

Что-нибудь бойко тачал,

Песней печальной и долгой

Дедушка труд сокращал.

Внук не проронит ни звука,

Не отойдет от стола:

Новой загадкой для внука

Дедова песня была…

XIX

Пел он о славном походе

И о великой борьбе;

Пел о свободном народе

И о народе-рабе;

Пел о пустынях безлюдных

И о железных цепях;

Пел о красавицах чудных

С ангельской лаской в очах;

Пел он об их увяданье

В дикой, далекой глуши

И о чудесном влиянье

Любящей женской души…

О Трубецкой и Волконской

Дедушка пел – и вздыхал,

Пел – и тоской вавилонской

Келью свою оглашал…

«Дедушка, дальше!.. А где ты

Песенку вызнал свою?

Ты повтори мне куплеты —

Я их мамаше спою.

Те имена поминаешь

Ты иногда по ночам…»

– Вырастешь, Саша, узнаешь —

Всё расскажу тебе сам:

Где научился я пенью,

С кем и когда я певал… —

«Ну! приучусь я к терпенью!» —

Саша уныло сказал…

Часто каталися летом

Наши друзья в челноке,

С громким, веселым приветом

Дед приближался к реке:

– Здравствуй, красавица Волга!

С детства тебя я любил. —

«Где ж пропадал ты так долго?» —

Саша несмело спросил.

– Был я далеко, далеко… —

«Где же?..» Задумался дед.

Мальчик вздыхает глубоко,

Вечный предвидя ответ.

«Что ж, хорошо ли там было?»

Дед на ребенка глядит:

– Лучше не спрашивай, милый!

(Голос у деда дрожит)

Глухо, пустынно, безлюдно,

Степь полумертвая сплошь.

Трудно, голубчик мой, трудно!

По году весточки ждешь,

Видишь, как тратятся силы —

Лучшие Божьи дары,

Близким копаешь могилы,

Ждешь и своей до поры…

Медленно-медленно таешь… —

«Что ж ты там, дедушка, жил?..»

– Вырастешь, Саша, узнаешь! —

Саша слезу уронил…

XXI

«Господи! слушать наскучит!

«Вырастешь!» – мать говорит,

Папочка любит, а мучит:

«Вырастешь», – то же твердит!

То же и дедушка… Полно!

Я уже вырос – смотри!..

(Стал на скамеечку челна)

Лучше теперь говори!..»

Деда целует и гладит:

«Или вы все заодно?..»

Дедушка с сердцем не сладит,

Бьется, как голубь, оно.

«Дедушка, слышишь? хочу я

Всё непременно узнать!»

Дедушка, внука целуя,

Шепчет: – Тебе не понять.

Надо учиться, мой милый!

Всё расскажу, погоди!

Пособерись-ка ты с силой.

Зорче кругом погляди.

Умник ты, Саша, а всё же

Надо историю знать

И географию тоже. —

«Долго ли, дедушка, ждать?»

– Годик, другой, как случится. —

Саша к мамаше бежит:

«Мама! хочу я учиться!» —

Издали громко кричит.

XXII

Время проходит. Исправно

Учится мальчик всему —

Знает историю славно

(Лет уже десять ему),

Бойко на карте покажет

И Петербург, и Читу,

Лучше большого расскажет

Многое в русском быту.

Глупых и злых ненавидит,

Бедным желает добра,

Помнит, что слышит и видит…

Дед примечает: пора!

Сам же он часто хворает,

Стал ему нужен костыль…

Скоро уж, скоро узнает

Саша печальную быль…

1870

Сноски

Известная народная игра, сеять мак. Маковкой садится в середине круга красивая девочка, которую под конец подкидывают вверх, представляя тем отряхиванье мака; а то еще маком бывает простоватый детина, которомупри подкидывании достается немало колотушек.

Хмелем и хлебным зерном осыпают молодых в знак будущего богатства.

Страница 16 из 16

Назад 1…15 16Далее