Читать бесплатно онлайн

Молодежь

Автор Леонид Николаевич Андреев

12+

personВсе книги автора

Удобнее читать в приложении

Читать в Telegram Читать в MAX Читать в VK Читать в WEB

menu_bookЧитать здесь

Дата написания1898-12-31

Язык книгиru

Язык оригинала0

Возрастное ограничение12+

Жанры

литература 19 века русская классика

Темы

рассказы

Описание

Книга описывает конфликт в восьмом классе, возникающий из исчезновения расписания и последующего насилия, и последствия для учеников.

Главный конфликт / проблема

Конфликт из-за исчезновения расписания и насилия между учениками, а также давление со стороны администрации

Ключевые идеи

Вопрос о том, кто несёт ответственность за простую шалость.
Конфликт между личной справедливостью и коллективной моралью.
Влияние авторитетов (директора, инспектора) на решения класса.

Вывод

Книга приводит к выводу, что ответственность и взаимопонимание необходимы для поддержания порядка и гармонии в коллективе

Кому полезна

Ученики
Учителя
Родители
Школьные администраторы
Психологи

Главные темы

Ответственность и последствия действий
Конфликт и дисциплина в школьной среде

Персонажи

Шарыгин — Чувствует себя правым и гордым после того, как бьёт Аврамова, но позже испытывает вину и отчаяние. Он пытается объяснить свою позицию родителям, учителям и одноклассникам, но получает разочарование и непонимание. В итоге получает четырёхдневный арест, но в свободное время его посещают друзья, устраивая импровизированный банкет. В конце осознаёт, что его действия привели к разобщению класса и личной боли.
Аврамов — Получает пощечину, в отчаянии молчит, но позже пытается объяснить свою позицию.
Селедка — Обнаруживает исчезновение расписания и пытается выяснить виновных.
Михаил Иванович — Предупреждает о наказании и пытается удержать порядок.
Инспектор — Вмешивается в конфликт, но не решает проблему.
Семен — Наблюдает за происходящим и позже участвует в банке.

Цитаты

«Мы все вполне согласны с вами, Михаил Иванович, и уже толковали об этом. Но только никто среди нас этого не делал, и все удивлены.»
«Господа! Одну минуту!»

Сводка по автору из Wikidata

1871–1919. 列昂尼德·尼古拉耶维奇·安德列耶夫. российский прозаик, драматург, публицист (1871—1919)

Читать онлайн

Страница 4 из 4

Но директора смягчили. Наказание было ограничено четырехдневным арестом. Когда в следующее воскресенье замок щелкнул в двери и Шарыгин остался в классе один, он впервые почувствовал, что «грязь прошлого» совершенно смыта с него. Часа через два, когда он уже начал скучать, у стеклянной двери показалось чье-то дружески мигавшее лицо. То был философ Мартов. За ним последовал Преображенский. И целый день одна дружеская физиономия сменяла другую, и все они мигали, кричали в замочную скважину и дружески скалились. Под дверь была просунута записка, кратко возвещавшая: «Не робей!» Ночью, когда Шарыгин собирался укладываться спать на принесенной постели, внезапно дзинькнул замок. Аврамов, Мартов и еще пара друзей осторожно вошли в класс, издали показывая хлеб, длинную колбасу, такую длинную, как нарисованный нос у директора, и horribile dictu… полбутылки водки.

Друзья разошлись поздно ночью. Наибольшее удовольствие от импровизированного банкета получил сторож Семен. Он любил выпить, — большая часть полбутылки пришлась на его долю. Он не прочь был посмеяться, если кто-нибудь с положительным юмористическим талантом изображал Ивана Ивановича, который неоднократно грозился его выгнать за потачки гимназистам, — Мартов же за изображение инспектора давно стяжал заслуженные лавры. Наконец распространенное мнение о том, будто бы Семен глуп, было по меньшей мере опрометчиво. Десять лет прислуживая при опытах в физическом кабинете, Семен обогатил свой ум изрядным количеством непонятных слов, дававших ему возможность с честью поддерживать всякий умственный разговор. И так как в горячем разговоре гимназистов постоянно попадались непонятные слова, напоминавшие Семену дорогую физику, как-то: прогресс, человечность, идеалы, он всей душой устремлялся за своими приятелями туда, где, по их уверению, эти слова постоянно раздаются с высоты кафедры, живут и дышат — в далекий, желанный и загадочный университет.

Проводив посетителей, Семен возвращался по темному коридору. Колеблющийся огонь свечи трепетным светом озарял красное, усатое лицо, вырисовывая на стенке чудовищную движущуюся тень. Смутная грусть и сожаление наполняли глупую голову Семена.

— Ах, кабы и сторожам можно было оканчивать гимназию и переходить в университет!

Рассказ был написан Андреевым 10 января 1899 г. В дневнике (запись от 23 апреля 1899 г.) Андреев упомянул рассказ кратко: «Принят с большими похвалами». «Молодежь» перепечатывалась в «Детском альманахе. Хрестоматии для домашнего чтения, под ред. А. Н. Анненской» (СПб., 1910). В Полном собрании сочинений Л. Н. Андреева (1913 г.) рассказ помещен с неточной датой: 1898 г.

В рассказе «Молодежь» отразились воспоминания Андреева о времени его учения в Орловской классической гимназии, которую он закончил в 1891 г. В инспекторе гимназии чехе И. И. угадывается Иван Иванович Гавелько, окончивший Пражский университет и состоявший в должности инспектора Орловской гимназии с 1889 г. Директор гимназии Михаил Иванович в действительности Иван Михайлович Белоруссов (был директором гимназии с 1884 г.) — реакционер и карьерист, насаждавший среди гимназистов «религиозный дух» и доносительство.