Загрузка...
Дети в роще — обложка книги
Язык книгиru
Возрастное ограничение0+
Темы
детишколарощаптицыживотныеприключенияобразованиеприродасказкамолодежь

Описание

Дети, отправившись в рощу, наблюдают за занятыми животными и растениями, осознают, что отдых возможен только после выполнения трудовых обязанностей, и возвращаются в школу, решив учиться прилежно.

Главный конфликт / проблема

Дети пытаются отдохнуть, но сталкиваются с трудом природы, который требует выполнения обязанностей.

Ключевые идеи

  • Наблюдение за природой учит ценить труд и ответственность
  • Отдых возможен только после выполнения своих обязанностей

Вывод

Отдых возможен только после выполнения трудовых обязанностей; труд и учёба идут рука об руку.

Кому полезна

  • Дети
  • Родители
  • Учителя
  • Воспитатели

Главные темы

  • Труд и отдых
  • Ответственность
  • Учеба

Персонажи

  • Брат — Он ищет развлечения и убеждает сестру присоединиться к играм
  • Сестра — Согласна с братом и вместе исследует рощу
  • Ручей — Говорит о своей важной работе и упрекает детей
  • Малиновка — Упрекает детей за лень и говорит о своей работе
  • Золотой жучок — Отказывается играть, чтобы добыть пищу
  • Желтая мохнатая пчела — Отказывается играть, чтобы собирать мед
  • Муравей — Занят переносом соломинки и строительством
  • Белка — Отказывается играть, чтобы запасать орехи
  • Голубь — Занят заботой о детёнышах
  • Зайчик — Занят личной гигиеной
  • Стрёмина земляника — Занят приготовлением ягод

Цитаты

  • Как! Мне нечего делать? — прожурчал сердито ручей.
  • Мне нечего делать? Да разве я целый день не ловила мошек, чтобы накормить моих малюток?

Читать онлайн

Страница 1 из 1

К. Ушинский ДЕТИ В РОЩЕ

Двое детей, брат и сестра, отправились в школу. Они должны были проходить мимо прекрасной тенистой рощи. На дороге было жарко и пыльно, а в роще прохладно и весело.

— Знаешь ли что? — сказал брат сестре. — В школу мы еще успеем. В школе теперь и душно и скучно, а в роще, должно быть, очень весело. Послушай, как кричат там птички! А белок-то, белок сколько прыгает по веткам! Не пойти ли нам туда, сестра?

Сестре понравилось предложение брата. Дети бросили азбуки в траву, взялись за руки и скрылись между зелеными кустами, под кудрявыми березками. В роще, точно, было весело и шумно. Птички перепархивали беспрестанно, пели и кричали; белки прыгали по веткам; насекомые суетились в траве.

Прежде всего дети увидели золотого жучка.

— Поиграй-ка с нами, — сказали дети жуку.

— С удовольствием бы, — отвечал жук, — но у меня нет времени: я должен добыть себе обед.

— Поиграй с нами, — сказали дети желтой мохнатой пчеле.

— Некогда мне играть с вами, — отвечала пчелка, — мне нужно собирать мед.

— А ты поиграешь ли с нами? — спросили дети у муравья.

Но муравью некогда было их слушать: он тащил соломинку втрое больше себя и спешил строить свое хитрое жилье.

Дети обратились было к белке, предлагая ей также поиграть с ними; но белка махнула пушистым хвостом и отвечала, что она должна запастись орехами на зиму.

Голубь сказал:

— Строю гнездо для своих маленьких деток.

Серенький зайчик бежал к ручью умыть свою мордочку. Белому цветку земляники также некогда было заниматься детьми. Он пользовался прекрасной погодой и спешил приготовить к сроку свою сочную, вкусную ягоду.

Детям стало скучно, что все заняты своим делом и никто не хочет играть с ними. Они подбежали к ручью. Журча по камням, пробегал ручей через рощу.

— Тебе уж, верно, нечего делать? — сказали ему дети. — Поиграй же с нами!

— Как! Мне нечего делать? — прожурчал сердито ручей. — Ах вы, ленивые дети! Посмотрите на меня: я работаю днем и ночью и не знаю ни минуты покоя. Разве не я пою людей и животных? Кто же, кроме меня, моет белье, вертит мельничные колеса, носит лодки и тушит пожары? О, у меня столько работы, что голова идет кругом! — прибавил ручей и принялся журчать по камням.

Детям стало еще скучнее, и они подумали, что им лучше было бы пойти сначала в школу, а потом уж, идучи из школы, зайти в рощу. Но в это самое время мальчик приметил на зеленой ветке крошечную красивую малиновку. Она сидела, казалось, очень спокойно и от нечего делать насвистывала превеселую песенку.

— Эй ты, веселый запевала! — закричал малиновке мальчик. — Тебе-то уж, кажется, ровно нечего делать; поиграй же с нами.

— Как, — просвистала обиженная малиновка, — мне нечего делать? Да разве я целый день не ловила мошек, чтобы накормить моих малюток? Я так устала, что не могу поднять крыльев; да и теперь убаюкиваю песенкой моих милых деток. А вы что делали сегодня, маленькие ленивцы? В школу не пошли, ничего не выучили, бегаете по роще, да еще мешаете другим дело делать. Идите-ка лучше, куда вас послали, и помните, что только тому приятно отдохнуть и поиграть, кто поработал и сделал все, что обязан был сделать.

Детям стало стыдно: они пошли в школу и хотя пришли поздно, но учились прилежно.

Вам также может понравиться

Страница 1 из 8

Назад128Далее