Продолжаем общаться с ребенком. Так?

{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c","pageTitle":"Продолжаем общаться с ребенком. Так? (Юлия Борисовна Гиппенрейтер) — краткое содержание, анализ и герои","metaDescription":"Разбор книги «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»: краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","headingTitle":"«Продолжаем общаться с ребенком. Так?»","headingSubtitle":"Юлия Борисовна Гиппенрейтер","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"детская психология","item":"https://bookra.app/genre/5254"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Продолжаем общаться с ребенком. Так?","item":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c","url":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c","name":"«Продолжаем общаться с ребенком. Так?»","description":"Разбор книги «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»: краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c#breadcrumb"},"mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c#work"},"primaryImageOfPage":{"@type":"ImageObject","url":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/045bcbe2-8479-102c-b982-edc40df1930e/thumbs/1200.webp"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c#work","name":"Продолжаем общаться с ребенком. Так?","url":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c","description":"Книга исследует, как родители могут поддерживать свободу и развитие ребёнка, одновременно приучая его к порядку и правилам. Автор использует психологические исследования и практические примеры, чтобы показать, как мягкое наблюдение, активное слушание и гибкое общение помогают укрепить семейные связи. В итоге читатель получает набор конкретных инструментов для создания здоровой и уважительной атмосферы в семье.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/045bcbe2-8479-102c-b982-edc40df1930e/thumbs/1200.webp","inLanguage":"ru","genre":["детская психология"],"keywords":"проблемы воспитания, эффективное общение, книги для родителей, возрастные кризисы, преодоление проблем","sameAs":["https://litres.ru/book/uliya-gippenreyter/prodolzhaem-obschatsya-s-rebenkom-tak-180602/"],"author":[{"@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7#person","name":"Юлия Борисовна Гиппенрейтер","url":"https://bookra.app/author/55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7"}],"about":[{"@type":"Thing","name":"детская психология"},{"@type":"Thing","name":"проблемы воспитания"},{"@type":"Thing","name":"эффективное общение"},{"@type":"Thing","name":"книги для родителей"},{"@type":"Thing","name":"возрастные кризисы"},{"@type":"Thing","name":"преодоление проблем"},{"@type":"Thing","name":"чтение онлайн"},{"@type":"Thing","name":"саммари"},{"@type":"Thing","name":"AI-разбор"},{"@type":"Thing","name":"персонажи"},{"@type":"Thing","name":"цитаты"}],"workExample":{"@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c#edition","url":"https://bookra.app/books/0xUFsn1c","bookFormat":"https://schema.org/EBook","inLanguage":"ru","isbn":"978-5-17-050807-5, 978-5-271-19818-2","datePublished":"2008","publisher":{"@type":"Organization","name":"АСТ, Астрель"},"sameAs":["https://litres.ru/book/uliya-gippenreyter/prodolzhaem-obschatsya-s-rebenkom-tak-180602/"],"isAccessibleForFree":false}}],"book":{"idCatalog":47686,"shortId":"0xUFsn1c","title":"Продолжаем общаться с ребенком. Так?","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/045bcbe2-8479-102c-b982-edc40df1930e/thumbs/1200.webp","annotationText":"Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?», которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?» Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.","catalogType":"LITRES","catalogTypeLabel":"Книга в каталоге","authorLine":"Юлия Борисовна Гиппенрейтер","authors":[{"id":"55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","displayName":"Юлия Борисовна Гиппенрейтер","protectedUrl":"/author/55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","wikipediaUrl":null,"wikidataUrl":null}],"genres":[{"id":5254,"title":"детская психология","token":null,"publicUrl":"https://bookra.app/genre/5254"}],"keywords":["проблемы воспитания","эффективное общение","книги для родителей","возрастные кризисы","преодоление проблем"],"facts":[{"key":"datePublished","label":"Год издания","value":"2008"},{"key":"dateWritten","label":"Дата написания","value":"2007-12-31"},{"key":"publisher","label":"Издательство","value":"АСТ, Астрель"},{"key":"isbn","label":"ISBN","value":"978-5-17-050807-5, 978-5-271-19818-2"},{"key":"bookLanguage","label":"Язык книги","value":"ru"},{"key":"adult","label":"Возрастное ограничение","value":"12+"}],"seoSections":[{"key":"summaryShort","title":"Описание","body":"Книга исследует, как родители могут поддерживать свободу и развитие ребёнка, одновременно приучая его к порядку и правилам. Автор использует психологические исследования и практические примеры, чтобы показать, как мягкое наблюдение, активное слушание и гибкое общение помогают укрепить семейные связи. В итоге читатель получает набор конкретных инструментов для создания здоровой и уважительной атмосферы в семье."},{"key":"conflict","title":"Главный конфликт / проблема","body":"Как совместить уважение к свободе и внутреннему миру ребёнка с необходимостью приучения к порядку, правилам и дисциплине, сохраняя при этом здоровые семейные отношения?"},{"key":"keyIdeas","title":"Ключевые идеи","body":["Ребёнок – активный, любознательный и эмоциональный, нуждающийся в свободе и самоопределении.","Глубокая сосредоточённость и настойчивость ребёнка – ключевые качества, которые необходимо поддерживать, а не подавлять.","Потребности ребёнка (познание, общение, рост, самооценка, свобода) формируют его мотивы и поведение.","Принуждение и чрезмерная забота подавляют развитие, тогда как свобода и уважение усиливают дисциплину и мотивацию.","Положительная эмоциональная окраска повседневных задач усиливает мотивацию.","Приучение к порядку начинается рано и требует систематичности.","Внешние средства (картинки, списки, расписания) облегчают процесс и дают ребёнку самостоятельность.","Наказание должно быть сигналом нарушения правила, а не способом запугивания.","Согласие родителей в подходах к дисциплине критически важно.","Эмоциональная регуляция родителей усиливает эффективность обучения.","Наказание должно быть своевременным, умеренным и не унижающим ребёнка.","Юмор и неожиданные действия заменяют строгие меры."]},{"key":"conclusion","title":"Вывод","body":"Книга приводит к выводу, что гибкое, уважительное общение, основанное на наблюдении, поддержке и постепенном отпускании контроля, позволяет ребёнку развивать самостоятельность и ответственность, одновременно укрепляя семейные связи и создавая здоровую атмосферу взаимного уважения."},{"key":"audience","title":"Кому полезна","body":["Родители и опекуны, ищущие практические методы воспитания","Педагоги и воспитатели, работающие с детьми разных возрастов","Психологи и семейные консультанты, занимающиеся семейными отношениями"]},{"key":"topics","title":"Главные темы","body":["Свобода и самоопределение ребёнка","Приучение к порядку и правилам","Мягкие ограничения и наказание как сигнал","Активное слушание и I‑сообщения","Баланс контроля и уступок","Юмор и компромиссы в семейных отношениях"]},{"key":"characters","title":"Персонажи","body":["Отец — Слушает и поддерживает ребёнка, иногда задаёт вопросы, чтобы стимулировать мышление, готов к компромиссу, обсуждает правила и поддерживает гибкость.","Мать — Делает всё, чтобы ребёнок мог самостоятельно исследовать и преодолевать препятствия, но иногда проявляет сверхзаботу. Использует юмор, I‑сообщения, активное слушание, меняет подход к учёбе и домашним обязанностям.","Мать 11‑летней девочки — Стремится к порядку, но сталкивается с конфликтом из‑за беспорядка в комнате дочери.","Дочь 11 лет — Учится хорошо, но не соблюдает порядок в комнате, что вызывает конфликт с матерью.","Мать 2‑летней девочки — Использует последовательные «нет» и мягкий тон, чтобы научить ребёнка соблюдать порядок.","Дочка 2 лет — Следует последовательным «нет» и учится соблюдать порядок.","Мать 5‑летнего мальчика — Пытается приучить ребёнка к порядку, но сталкивается с сопротивлением.","Сын — Стремится к свободе, проявляет настойчивость и глубокую сосредоточённость, ищет собственный путь.","Сын (5 лет) — Участвует в диалоге о совместном времени, отказывается от материальных наград.","Дочь (12 лет) — Получает мотивацию через стихотворение Киплинга.","Дочь (подросток) — Выражает недовольство слежкой, участвует в изменении подхода к учёбе.","Миша — Участвует в конфликте с ботинком, реагирует на юмор."]},{"key":"quotes","title":"Цитаты","body":["Папа, я могу!","Все!","Приучение к порядку и правилам – специальная работа, работа длительная, ежедневная и ежечасная!","Наказывать ребенка всегда неприятно.","Нельзя делать наказание чрезмерным. Оно – сигнал о важности правила, а не «акт возмездия».","Нельзя наказанием унижать ребенка. Это значит, что наказание не должно сопровождаться грубым тоном, недоброжелательной критикой или обзыванием.","Конфета только усиливает стыд, она для него теперь стала совсем не сладкой!","Я не хочу ставить тебе ультиматумы."]}],"authorSummary":null,"hasArtifacts":true,"canReadInApp":false,"readUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_47686","artifactsUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_47686","readCtaLabel":"Читать онлайн","artifactsCtaLabel":"AI-разбор","appReadLinks":null,"appAnalysisLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=b_47686","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=b_47686","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=b_47686","web":"https://web.bookra.app/?startapp=b_47686"},"guestReaderUrl":null,"authorCtaLabel":"Все книги автора","authorProtectedUrl":"/author/55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","readersCount":821,"adultLabel":"12+","yearLabel":"2008","datePublished":"2008","publisherLabel":"АСТ, Астрель","isbn":"978-5-17-050807-5, 978-5-271-19818-2","oclc":null,"lccn":null,"partnerUrl":"https://litres.ru/book/uliya-gippenreyter/prodolzhaem-obschatsya-s-rebenkom-tak-180602/","accessNote":"Карточка книги и AI-разбор откроются на защищенных страницах BookRa после входа."},"reader":null,"similarBooks":[{"idCatalog":101930,"shortId":"2fScPNjk","title":"Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка","authorLine":"Людмила Владимировна Петрановская","primaryAuthorId":"210057c5-0a0d-11e1-aac2-5924aae99221","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/fa6993c8-8e8d-11e4-9ac5-0025905a069a/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2fScPNjk"},{"idCatalog":10122,"shortId":"0Rotkj7Q","title":"Общаться с ребенком. Как?","authorLine":"Юлия Борисовна Гиппенрейтер","primaryAuthorId":"55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/16d12e1f-3d73-426d-80dd-019932a76693/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0Rotkj7Q"},{"idCatalog":86996,"shortId":"3zPTN5Ja","title":"Если с ребенком трудно","authorLine":"Людмила Владимировна Петрановская","primaryAuthorId":"210057c5-0a0d-11e1-aac2-5924aae99221","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/3a27b538-4185-11e3-97e8-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3zPTN5Ja"},{"idCatalog":131467,"shortId":"3LpYp29N","title":"Самостоятельный ребенок, или Как стать «ленивой мамой»","authorLine":"Анна Александровна Быкова, БОМБОРА","primaryAuthorId":"b5df053f-26b4-11e6-99d6-0cc47a52085c","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/ec16dbc0-3c12-11e6-9c02-0cc47a5203ba/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3LpYp29N"},{"idCatalog":179865,"shortId":"0CfypiIF","title":"Секреты спокойствия «ленивой мамы»","authorLine":"Анна Александровна Быкова, БОМБОРА","primaryAuthorId":"b5df053f-26b4-11e6-99d6-0cc47a52085c","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/42257a93-8404-11e7-87a0-00259059d1c2/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0CfypiIF"},{"idCatalog":149855,"shortId":"44So3ctl","title":"#Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы","authorLine":"Людмила Владимировна Петрановская","primaryAuthorId":"210057c5-0a0d-11e1-aac2-5924aae99221","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/207ea580-cdc5-11e6-b088-0cc47a52085c/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/44So3ctl"},{"idCatalog":83748,"shortId":"3OyBox7G","title":"Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно","authorLine":"Адель Фабер, Элейн Мазлиш, БОМБОРА, Татьяна О. Новикова","primaryAuthorId":"82b22a36-3803-11e2-9b9b-002590591ed2","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/76e5c73b-f5fc-11e2-88f2-002590591dd6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3OyBox7G"},{"idCatalog":184550,"shortId":"2Wa6UbuW","title":"Большая книга «ленивой мамы»","authorLine":"Анна Александровна Быкова, БОМБОРА","primaryAuthorId":"b5df053f-26b4-11e6-99d6-0cc47a52085c","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/e57f9222-9985-11e7-8f79-0cc47a5454c6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2Wa6UbuW"},{"idCatalog":151700,"shortId":"1q9lOFtO","title":"Большая книга про вас и вашего ребенка","authorLine":"Людмила Владимировна Петрановская","primaryAuthorId":"210057c5-0a0d-11e1-aac2-5924aae99221","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/95e0ce34-de33-11e6-9c73-0cc47a1952f2/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1q9lOFtO"},{"idCatalog":91688,"shortId":"4GjemtFa","title":"Как любить ребенка","authorLine":"Януш Корчак, Кинга Эмильевна Сенкевич","primaryAuthorId":"c4796eef-2a93-102a-9ac3-800cba805322","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/2bd50525-b5a4-11e3-8995-0025905a0812/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4GjemtFa"},{"idCatalog":97029,"shortId":"2tB4Yk4x","title":"Дети-тюфяки и дети-катастрофы","authorLine":"Екатерина Вадимовна Мурашова","primaryAuthorId":"b286ae34-fc52-102a-9d2a-1f07c3bd69d8","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/9D0371E1-E00F-4797-8A48-C3D5C74BF417/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2tB4Yk4x"},{"idCatalog":98210,"shortId":"3RIJfhY4","title":"Самая важная книга для родителей","authorLine":"Юлия Борисовна Гиппенрейтер","primaryAuthorId":"55e16c7f-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/95325407-3277-11e4-a844-0025905a069a/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3RIJfhY4"}],"similarBooksPagination":{"page":1,"pageSize":12,"totalItems":191,"totalPages":16,"hasPrev":false,"hasNext":true}},"notFound":false}