Загрузка...
Волшебная сказка — обложка книги
Читать бесплатно онлайн

Волшебная сказка

Автор Лидия Алексеевна Чарская
12+150 читателей
Дата написания1914-12-31
Язык книгиru
Язык оригинала0
Возрастное ограничение12+

Описание

Книга «Волшебная сказка» повествует о девочке Наде, чьи мечты о принцессах и богатстве сталкиваются с суровой реальностью бедной семьи, и о её постепенном осознании ценности простого труда, ответственности и семейных уз.

Главный конфликт / проблема

Надя пытается найти место в обществе, сталкиваясь с семейными и социальными ограничениями, и ищет баланс между мечтами и реальностью.

Ключевые идеи

  • Конфликт между мечтами о принцессах и реальностью скромной жизни.
  • Социальные ограничения и ожидания семьи, влияющие на судьбу девочки.
  • Проблема бедности и социального статуса
  • Стремление к принятию и признанию
  • Влияние насмешек и унижений на самооценку
  • Сила поддержки семьи и друзей
  • Проблема чужих подарков и семейных ценностей
  • Трудности и жертвы, связанные с болезнью и смертью отца.
  • Мечты о лучшей жизни и искушение богатством.
  • Переход от роскоши к ответственности и семейным ценностям.
  • Использование французских выражений в тексте
  • Предоставление справочного списка для читателя

Вывод

Книга приводит к выводу, что истинное счастье и ценность находятся в семье, ответственности и простых, но честных делах, а не в богатстве и внешних достижениях.

Кому полезна

  • дети
  • подростки
  • родители
  • педагоги
  • психологи

Главные темы

  • Социальное неравенство
  • Семейные ценности
  • Ответственность
  • Мечты и реальность

Персонажи

  • Надя Таирова — Мечтательная девочка, любящая читать романы, но не успевающая учиться. В семье сталкивается с критикой учителей и строгим отцом. Пытается найти место в обществе, участвует в праздниках, получает поддержку от тёти Таши и Нюты Беляевой, переезжает к доброй Анне Ивановне, но возвращается домой, где учится в гимназии и становится более зрелой и ответственным членом семьи.
  • Тётя Таша — Старая, заботливая женщина, бывшая кастелянша, поддерживает Надю в трудных моментах. Помогает шить платье, берёт на себя заботу о больном отце, поддерживает детей, иногда мягко относится к Наде, но всегда рядом.
  • Иван Яковлевич Таиров — Банковский чиновник, строгий и требовательный отец, который ценит усердие. Несмотря на болезнь, любит семью, но часто ставит учебу выше личных желаний дочери. Его строгие требования создают напряжение в семье.
  • Анна Ивановна Поярцева — Богатая и доброжелательная женщина, дарит подарки и поддержку Наде, предлагает ей роскошную жизнь и образование. Пытается утешить и удержать девочку, но Надя выбирает вернуться домой.
  • Сергей — Молодой человек, брат Надя, пытается помочь семье, но его средства ограничены. Позже становится наставником для Надя, поддерживая её в трудных ситуациях.
  • Нюта Беляева — Поддерживает Надю, пишет письма, пытается утешить, но её усилия не всегда понимаются. Важный источник эмоциональной поддержки для девочки.
  • София Голубева — Насмешливая девочка, высмеивает Надю на празднике, создавая конфликт и чувство унижения.
  • Клавденька — Сестра Надя, помогает в шитье платья, старается поддержать, но иногда конфликтует с дочерью. В семье играет роль старшей сестры.
  • Шурка — Маленькая девочка, переживает утрату, часть семьи, поддерживает атмосферу.

Цитаты

  • «Наденька, как же это так, родная? — шепчет она растерянно, — что же это такое будет у нас? Подтянись хоть на время экзаменов, Надя. Брось свои книжки, брось вздорные мысли.»
  • «Нюта Беляева, писала своим бисерным почерком: «Золотая моя, душка моя Надин…»
  • Надя искренно смущена. В самом деле, как она пойдет в коричневом, когда все будут, наверное, в светлых и очень нарядных платьях?
  • Тетя Таша: "Перестань, Наденька, перестань, утри свои глазки…"
  • "Сестрица… голубушка… не оставьте детей… Вас Господь за сирот благословит."
  • "Королевна наша!"
  • Имеем честь здороваться с вами, госпожа баронесса! (фр.)
  • Дамы и господа! (фр.)

Сводка по автору из Wikidata

1875–1937. Лидия Алексеевна Чурилова. русская детская писательница, актриса

Читать онлайн

Страница 1 из 41

Annotation

В начале XX века произведения Л. Чарской (1875–1937) пользовались необычайной популярностью у молодежи. Ее многочисленные повести и романы воспевали возвышенную любовь, живописали романтику повседневности гимназические и институтские интересы страсти, столкновение характеров. О чем бы ни писала Л. Чарская, она всегда стремилась воспитать в читателе возвышенные чувства и твердые моральные принципы.

Лидия Алексеевна Чарская

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Глава I

Глава II

Глава III

Глава IV

Глава V

Глава VI

Глава VII

Глава VIII

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

Глава I

Глава II

Глава III

Глава IV

Глава V

notes

1

2

3

4

5

6

7

8

Лидия Алексеевна Чарская Волшебная сказка

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Глава I Надя Таирова

Каждое воскресенье тетя Таша надевает свое серое «праздничное», очень ветхое и во многих местах подштопанное платье и отправляется на прием в институт. По дороге, прежде чем сесть в трамвай на Суворовском проспекте, она заходит в знакомую фруктовую. Фунт шоколада «лом», коробка карамели и пяток апельсинов-корольков (Наденькиных любимых) составляют обычную покупку тети Таши для Наденьки.

Прием в Н-ском институте начинается ровно в час дня, и, когда тетя Таша робко, «бочком», входит в двухсветный институтский зал, там уже стоит обычный воскресный гомон, так близко напоминающий пчелиное жужжание вокруг улья.

Все так же держась сторонки и невольно смущаясь за свой более чем скромный наряд, тетя Таша пробирается в «свой уголок», на скамью между роялем и печкой, и здесь терпеливо дожидается Надю.

Когда-то тетя Таша служила кастеляншей в этом институте, и все здесь знают ее отлично. Знают ее серое старенькое платье, и давно лишенную фасона бархатную шляпу капотником, и всю ее застенчивую незначительную фигурку с седеющей головой и робкой, словно извиняющейся, улыбкой. Ее привыкли видеть через каждое воскресенье на приеме, поэтому «шестушкам» (воспитанницам шестого класса), дежурившим в зале, не приходится спрашивать у тети Таши, кого ей вызвать. Дежурные воспитанницы знают, что маленькая женщина в заношенном сером платье приходит на прием к Наде Таировой, и, отвесив наскоро традиционный реверанс перед новой посетительницей, девочка мчится в пятый класс.

— Таирова, на прием! К вам пришли! — бросает она с порога классной комнаты.

С одной из задних скамеек поднимается высокая, тонкая, как жердочка, девочка лет четырнадцати и, резким движением бросив в ящик стола книгу, в чтение которой только что углублялась, забыв весь мир, идет к кафедре.

У Нади Таировой миловидное, несколько бледное лицо, на котором застыло скучающее недовольное выражение, и большие, серые навыкат, рассеянные глаза. Если бы не это надутое выражение лица — Надя была бы прехорошенькой. Ни у кого из ее одноклассниц нет таких пышных белокурых волос, такого изящного тонкого носика, такой милой неожиданной улыбки, которая, впрочем, так редко появляется на ее недовольном лице. Чаще внешний вид Нади не внушает симпатии. Сейчас же, когда девочка, остановившись перед кафедрой, отвешивает реверанс классной даме и тянет усталым голосом:

— Разрешите мне, m-lle, идти в приемную, — это недовольное личико делается еще более надутым и скучающим.

Наставница, маленькая, с замученным жизнью лицом пожилая женщина, смотрит несколько минут с укором на Надю.

— А вы опять вчера единицу за невнимание на уроке математики получили, Таирова, и два с минусом за немецкий? — спрашивает она по-французски.

Бледное лицо Нади густо краснеет.

— И в пятницу мне жаловался на вас учитель истории, что вы опять читали на его уроке, — продолжает классная наставница. — Я должна нынче же переговорить обо всем этом с вашей теткой… На третий год в классе оставаться нельзя. Надо довести до ее сведения о вашем нерадении. Ступайте. Я приду позднее, в конце приема. — И наклонением головы Варвара Павловна Студенцова, классная дама пятого класса, отпускает девочку.

Красная, как пион, Надя машинально одергивает на себе пелеринку и отправляется в приемный зал, куда, в сущности, ее совсем не тянет.

— Опять тетя Таша с ее укорами, нотациями и жалобами. Опять советы-наветы «Студня», опять неприятности… Терпеть не может этих приемных дней она — Надя. Хорошо еще, если отец не пришел, а то, Бог весть, чем бы все это кончилось. И зачем только эти приемные дни существуют! То ли бы дело сидеть над книгою, не отрываясь целый день. О! что за прелесть дала ей вчера эта Нюта Беляева! Всю ночь в дортуаре и целое утро читала упоительно захватывающую книгу Надя, захлебываясь от восторга и нетерпения узнать, что будет дальше. Что за очарованье эта герцогиня Лила! А графиня Аделаида, такая героическая, такая очаровательная девушка! А молодой герцог Рудольф, не побоявшийся драться на дуэли с тремя противниками сразу!.. Что за жизнь, что за волшебную, сказочную жизнь они ведут!

В воображении Нади мелькают картины прочитанного. Веселая охота… Звуки рога… лай собак… Нарядные полумужские костюмы у дам… Развевающиеся перья беретов… Изящное оружие… Изысканная речь… звонкий смех молодой красавицы герцогини… И вдруг волк, страшный, огромный волк, бросившийся на отважную красавицу… Меткий выстрел, пуля, попавшая в пасть чудовища, общие поздравления и заздравная чаша, поднятая в честь молодой охотницы. Потом вечер… Роскошно иллюминованный дворец герцога… Тихо плещущие среди таинственного сада фонтаны… Серебристое сияние месяца, заливающее грот и красавицу герцогиню, выслушивающую признание графа… Какие изысканные слова, какие речи! Все это так ярко переживает в своем воображении Надя, заслонившись этими образами от действительной жизни, так живо и ярко! И словно падает с облаков на землю, очутившись перед тетей Ташей, поджидающей племянницу на своем обычном месте.

— Наденька!

Тетя Таша так трогательна сейчас с ее мгновенно просветлевшим лицом и радостною улыбкой при виде Нади. Надя — ее любимица. Изо всех детей покойной сестры, которых теперь, вот уже восемь лет, воспитывает тетя Таша, Надя всех дороже и милей тетке. По ее же, теткиному, настоянию Надю отдали в институт на казенный счет. Отдали вопреки желанию отца. Маленький банковский чиновник, обреченный получать всю жизнь пятьдесят рублей жалованья, сын слесаря, с трудом убедивший в свое время отца отдать его в юности в городское училище, Иван Яковлевич Таиров с трудом пробрался в люди, стал грамотным работником. Старшего сына, Сергея, ему удалось определить в гимназию. О Наде же отец имел свое особое мнение, совершенно обратное мнению свояченицы. И поэтому, когда четыре года тому назад Татьяна Петровна пристала к деверю с настойчивыми просьбами отдать Надю в институт, благо она имела право на это, как бывшая институтская служащая, последний долго упорствовал, не сдавался на все просьбы.

Страница 1 из 41

Назад1241Далее

Вам также может понравиться

Страница 1 из 17

Назад1217Далее