Загрузка...
Преступники — обложка книги
Читать бесплатно онлайн

Преступники

Автор Максим Горький
12+3 читателей
Дата написания1931-12-31
Язык книгиru
Язык оригинала0
Возрастное ограничение12+

Описание

Книга «Преступники» Максима Горького раскрывает жизнь несовершеннолетних преступников в колонии, их попытки бегства, последующее влияние войны, социальную бедность и попытки государства реабилитировать бездомных, показывая циклическую природу насилия и контроля.

Главный конфликт / проблема

Конфликт между жестким контролем и наказанием со стороны государства и стремлением несовершеннолетних к свободе и выживанию в условиях войны и бедности.

Ключевые идеи

  • Колония использует публичные наказания и строгий контроль для воспитания несовершеннолетних преступников.
  • Надзиратели применяют жестокие методы, включая розги и публичные демонстрации наказания.
  • Внутри колонии присутствует сочетание ремесленной работы, обучения и взаимопомощи среди заключенных.
  • Бег как способ выживания и освобождения от насилия
  • Насилие и власть в колонии и во время войны
  • Невинность и жертвенность детей в конфликте
  • Религиозные обряды могут стать обманом, когда вера превращается в материальную выгоду.
  • Голод и бедность заставляют людей прибегать к кражам и конфликтам с властью.
  • Обучение бездомных кражам и карманным кражам
  • Государственная кампания помощи беспризорным детям
  • Процесс ре-образования и контроля бездомных в монастыре
  • Разрушительная активность бездомных как способ самовыражения и поиска власти.

Вывод

Книга приводит к выводу, что насилие, жесткая дисциплина и попытки государственного контроля лишь усиливают цикл преступности и отчаяния, подчеркивая необходимость более гуманного и комплексного подхода к реабилитации и защите уязвимых детей.

Кому полезна

  • Студенты и исследователи социальной политики
  • Педагоги и специалисты по работе с несовершеннолетними преступниками
  • Политики и общественные деятели, занимающиеся вопросами реабилитации

Главные темы

  • Ювенальная преступность и воспитание в колониях
  • Влияние войны и бедности на детей
  • Государственная реабилитация и контроль бездомных

Персонажи

  • Антон Васильевич Полувеков — Бывший полицейский, тощий и раздражительный, руководит колонией, назначает наказания и поддерживает строгий порядок.
  • Оношенко — Бывший полицейский, наблюдает за детьми, вмешивается при нарушениях, пытается поймать беглецов, но не всегда успешен.
  • Миша — Старый солдат, вооружённый розгами, отвечает за физическое наказание детей в колонии.
  • Сергей — Бежит от солдат, ищет убежище, одет в лохмотья, пытается получить хлеб, участвует в ночном «вывозе» магазина, сомневается в системе, обсуждает работу и свободу, задаёт вопросы о целях группы.
  • Яков — Товарищ Сергея, ищет хлеб, сталкивается с трудностями, сомневается в системе, обсуждает работу и свободу, старается организовать музыку и хоры, призывает к работе.
  • Лисица — Ловкая шпионка, любимка Оношенко, участвует в краже, живёт в квартире, обсуждает работу у графа, воспитывает мальчиков, вместе с мужем и Козлом обучает бездомных кражам.
  • Лёнька — Сопротивляется захвату, участвует в планировании бегства, ведёт ритуал похорон Мартына, активно участвует в разрушениях, любит музыку, заботится о собачке и поёт у окна.
  • Язев — Учится карманным кражам, участвует в ночных кражах и в монастыре, готовит оружие из полена и трубы, участвует в ритуалах.
  • Кабан — Участвует в планировании вооружённого сопротивления, ведёт подростков в разрушительные действия, пытается мобилизовать их к сопротивлению.
  • Узбек — Участвует в планировании бегства, обсуждает планы, выражает сомнения относительно работы.
  • Куманёк — Участвует в планировании бегства, обсуждает планы, вносит идеи и участвует в разговоре о работе.
  • Пётр — Участвует в кражах, обвиняет Сергея в шпионаже, учится карманным кражам в подвале.

Цитаты

  • «Смирно! Ну, что же? Опять за эту неделю двадцать три зверёныша заслужили наказание? Вы, скоты, всё ещё не можете понять, что место ваше – в тюрьме, среди воров и убийц…»
  • «Начинайте «Волю»! Ну – раз, два!»
  • Смирнов. Ушибся?
  • Лисица. Я не знаю, ей-богу, не знаю!
  • Что же видите вы, граждане?
  • А зачем говорили: нетленны мощи, ежели оказывается тлен?
  • Все на помощь детям!
  • Наша молодая рабочая республика вышла победительницей из ожесточённой кровавой борьбы с её заклятыми врагами – внутренней и внешней контрреволюцией.
  • Мартын подох! Он был рыженький такой. Со святыми упокой Сукиного сына – Мартына!
  • Кабан, как военачальник, действует в тылу своей армии, толкает ребят в спины, бьёт по затылкам, действует пинками, орёт, гоня армию к воротам.

Сводка по автору из Wikidata

1868–1936. Алексей Максимович Пешков. русский писатель, прозаик, драматург (1868–1936)

Читать онлайн

Страница 2 из 18

13

Из церкви выходят Полувеков и Оношенко.

Полувеков. Здорово, колонисты!

– Здравия желаем, Антон Васильевич!

Полувеков садится на стул, Оношенко подаёт ему список преступников, подлежащих наказанию. Надев пенснэ, Полувеков говорит:

– Смирно! Ну, что же? Опять за эту неделю двадцать три зверёныша заслужили наказание? Вы, скоты, всё ещё не можете понять, что место ваше – в тюрьме, среди воров и убийц, среди каторжников и что здесь вы живёте из милости, по доброте людской, по милосердию честных

людей! Не понимаете этого? Ну, и пеняйте на себя. Сегодня будут наказаны (читает): Смирнов Иван за дерзости помощнику моему, за непослушание приказу надзирателя и воспитателю Климову, за разбитие стекла в окне – пятнадцать розог. Я тебя, Смирнов, усмирю. Ты у меня забудешь, как на мачеху ножом замахиваться.

Смирнов. Не ножом, а стамеской.

Полувеков. А за то, что ты смеешь поправлять меня, я тебе прибавлю ещё пяток. Двадцать – Смирнову! Михаилу Арапову за неприличное поведение в церкви – пятнадцать розог.

Арапов. У меня, Антон Васильич, живот болит…

Полувеков. Молчать! А то – прибавлю. Слесареву и Югову за драку – по десять. Ерохину, Сушкову, Макову и обоим Ивановым за кражу каравая белого хлеба – чистить отхожее место. Сверх того, Ерохину, за то, что прикрывал соучастников кражи, – десять розог. Я тебя, Ерохин, переломлю! Алексею Чумову за оскорбление преподавателя Климова – десять. Деева, Трофимова, Сидельникова на воскресенье в карцер. Остальных на завтра – без прогулки. Завтра наиболее отличившиеся поведением примерным идут в лес, за грибами. Таковых… Семнадцать человек. Начать экзекуцию со Смирнова. Делай! Солил розги?

Миша. Так точно!

Полувеков. Покажи рукавицу.

Миша показывает.

14

Двое надзирателей ведут Смирнова к скамье. Миша расправляет розги, пропуская их сквозь кулак, – на руках у него кожаная рукавица, смоченная солёной водой, он оглаживает розгу после каждого удара по телу наказуемого. Делалось это якобы в целях гигиенических. У ног Миши деревянное ведро с рассолом. Смирнов упирается, мычит. Его кладут, двое надзирателей держат за ноги и за руки.

Оношенко (считает). Раз. Два. Три… Миша – не фальшивь! Четыре!

Полувеков. Смирнова за сопротивление – в карцер на сутки.

15

К скамье ведут Ерохина. Из фронта выскакивает Сушков, бросается в ноги Полувекову, визжит:

– Не бейте меня… Простите! Я не буду, Антон Васильич – я не буду…

Полувеков. Убрать!

Оношенко оттаскивает Сушкова за ногу. Среди ребятишек некоторые, человек пять – восемь, испуганы, плачут.

16

Из окна дома администрации смотрит на экзекуцию жена Оношенко, толсторожая баба лет сорока, смотрит с наслаждением. Из-под руки её выглядывает дочь Полувекова, девочка лет 12.

Оношенко. Гляди, какие у них крутенькие да крепкие. (Крякает.) Ты, Людмилочка, не высовывайся очень-то, папаша увидит, заругается. Не велит он показывать тебе, как мальчишек секут.

Людмила. А девочек тоже секут?

Оношенко. И девочек – тоже. Наука. Не накажешь – не научишь. Меня, милая, так били, что, бывало, даже все чувства повыбьют, ни крику, ни дыхания нет. Отец бил, потом – тётка, а как отдали в ученье, в швейки – хозяйка драла за волосья или по щекам нашлёпает.

Людмила. Михайловна, отчего так нехорошо везде? Только в лесу и хорошо.

Оношенко. В лесу, милая, очень даже хорошо! Где людей нет, там всегда прелестно…

Людмила. Скорее бы – осень и снова в училище. Там хоть дразнят меня за то, что хромая…

Оношенко. Там, конешно, подруги… Гляди, как Сушков-то извивается… ишь ты!

Людмила. Не хочу!

Оношенко. Ой, что ты кричишь! Спрячься скорей, присядь.

17

Полувеков – встал на ноги, смотрит в окно дома, грозит палкой. Яшин – льёт горстями воду на голову Сушкова, лежащего в обмороке на земле.

Преступники учатся

1

Школа. Алтарь и амвон скрыты занавесом. На грубых деревянных партах двадцать пять – тридцать малышей. На задних партах – шалят, возятся. За передней стоит Сушков. За столом – попик, непрерывно нервно барабанит пальцами, в левой руке – линейка. Он говорит мальчику, стоящему за первой партой:

– Оказывается, ты, Анисимов, ничего не знаешь о сотворении мира. Сие не похвально, даже постыдно и достойно возмездия, кое и не минует тебя. Садись. Маков! Расскажи о потопе. Маков, тебе говорю – встань!

Маков. Меня держат.

Поп. Кто держит? Беси?

Маков (подскочил). Ой!

[Поп]. Что это значит?

Маков. Они щиплются.

Попик подходит к парте и бьёт линейкой плашмя по головам соседей Макова, кстати и по его голове.

– Говори!

Маков, шмыгая носом:

– Когда людей расплодилось много, они начали строить Вавилонову башню.

Попик. Зачем же это?

Маков. Чтобы спастись от потопа.

Попик. Так-так-так! Ну?

Маков. А этот… Ной, выстроил… баржу.

Попик. Дурак. Но – продолжай.

Маков. Тут у них смешались языки…

Попик. Так-так-так! Что значит – смешались языки?

Маков. Я не знаю.

Попик. Так. Ну, ты тоже ничего не знаешь, как Анисимов, Евченко и все другие. А не знаете вы потому, что не хотите знать. О чём и будет доложено смотрителю.

Маков. Батюшка, у нас время нет учиться.

Поп. Лжёшь.

Маков. Да вы сосчитайте часы-то!

Поп. Молчи. Ой, Маков, прикуси язык свой дерзкий! Начнём пение. Пожалуйте сюда, беси болотные, кикиморы!

Мальчики становятся полукругом у стола. Попик достал камертон и командует.

– Начинайте «Волю»! Ну – раз, два!

Взмахивает руками; дети поют:

Ах ты, воля, моя воля, Золотая ты моя. Воля – сокол поднебесный. Воля – светлая заря. Не с росой ли ты спустилась? Не во сне ли вижу я? Аль горячая молитва Долетела до царя. Знать, услышал он, голубчик, Про житьё-бытьё, нужду, Знать, увидел он, родимый, Горемычную слезу.

Страница 2 из 18

Вам также может понравиться

Страница 1 из 18

Назад1218Далее