Удобнее читать в приложении
Дата написания1930-12-31
Язык книгиru
Язык оригинала0
Возрастное ограничение12+
Описание
Максим Горький в 1931 году собрал молодых ударников в Москве и призвал их активно участвовать в литературных изданиях, предлагая новые темы и методы работы, а также подчёркивая необходимость критической, но конструктивной оценки произведений и отражения реальности в литературе.
Главный конфликт / проблема
Литература застряла в шаблонных темах и не отражает реальность, что требует новых подходов и активного участия молодых писателей.
Ключевые идеи
- Не изолироваться, а публиковаться в существующих журналах
- Новые темы: жизнь национальных меньшинств, старые заводы, переход крестьян к фабрике, роль женщин
- Необходимость глубокого изучения эпохи и освоения классической техники
- Язык как отражение конкретных коллективов и развитие новых слов
Вывод
Литература должна служить строительству нового общества, отражать энергию эпохи и развиваться через активное участие молодых писателей, выбор новых тем и критический, но конструктивный подход к оценке произведений.
Кому полезна
- Молодые писатели и литературные критики
- Литературные студенты и преподаватели
- Историки и исследователи советской литературы
Главные темы
- Новые темы в литературе
- Критический, но конструктивный подход к оценке произведений
- Роль литературы в строительстве нового общества
Персонажи
- Максим Горький — Опытный писатель, призывающий молодых ударников к активному участию в литературе и к изучению новых тем
Цитаты
- «Надобно готовиться наступать на все существующие литературные высоты, входить во все журналы, занимать там определённое место, печататься там, и это будет для вас двояко удобно и полезно»
- «Я бы мог в качестве анекдота привести такой пример»
Сводка по автору из Wikidata
1868–1936. Алексей Максимович Пешков. русский писатель, прозаик, драматург (1868–1936)
Читать онлайн
Страница 2 из 6И однако многие из них вследствие технического слабосилия не совсем ладно к этому подходят. Они пишут для своего цеха. Если автор – слесарь, то пишет, как слесарь, и в литейном цехе, например, его не понимают, а в другой области производства и совсем не поймут. Технические слова делают его очерк недоступным широкому читателю. Бывает и так, что пишут о своём заводе целиком. Само собой разумеется, что в трёх – пятикопеечную книжку завод этот не влить. По этой причине тему эту всячески мнут и получается плохо. Самое главное: мы недостаточно осознали, что спрос на книги сейчас исчисляется миллионами. Да и читатель стал совсем другой. Читатель в некоторых отношениях знает больше, чем знали мы, старые писатели. Люди моего поколения не знали целого ряда не только вещей, но и названий вещей, потому что их не было. Ведь писатель девяностых годов не мог писать об аэроплане, о радио, о кино и о влиянии всех этих вещей на психику человека. Он не знал, что такое блюминг, что такое крекинг.
Техника за последние годы мощно разрослась, и всё это не может не влиять на человека. Тут нужно найти какие-то особенные приёмы. Но нельзя злоупотреблять техническими терминами.
Вы пишете для миллионов, и это обстоятельство не надо упускать из вида. Это обязывает вас к строгой работе, к честному отношению к слову, к яркости, ясности, ко всем тем приёмам, посредством которых вы наиточнее передадите ваш опыт, ваши впечатления многомиллионному читателю; для этого читателя чтение ещё трудная учёба, а не наслаждение искусством.
Теперь поговорим относительно тем, которые здесь даны разными товарищами.
Вот, например, товарищ Быко-Янко на вопрос, какое произведение он хотел бы написать, говорит, что желает дать полноценно художественное произведение, одновременно и злободневное, и для этого он выбрал форму очерка.
Очерк, товарищи, полноценно художественный и в то же время злободневный, – это крайне трудное дело. Это удавалось таким писателям, как, например, Мопассан или Тургенев. Но их очерки – например, «На воде» Мопассана – это лирика уединённого пошехонца, мечтателя, которому не нравится Эйфелева башня, не нравится Париж и который предаётся пессимистическим размышлениям. А как вы нашу злобу дня опишете, как вы эту злобу дня вложите в очерк – произведение, краткое по своему объёму, – этого я не понимаю и не представляю. Это возможно только при очень высоком мастерстве, при очень большом художественном напряжении, каким обладали, скажем, Флобер, Толстой, Гамсун – литераторы непревзойденного мастерства. Но вам, пока ещё не имеющим нужной тренировки, такие вещи не будут удаваться. Из этого, конечно, не следует, что очерки не нужно писать. Очерки следует писать. Это наша боевая литература. Но надо поставить себе определённые рамки, нужно иметь какой-то чертёж, ясно представлять себе форму того, что хочешь сделать.
Здесь меня спрашивают: с чего надо начинать начинающему писателю? На это я отвечу: с того, с чего он начинает, с того, что ему близко. Вообще же я бы рекомендовал начинать с мелких рассказов, стараясь в каждую страницу уложить как можно больше содержания. Писать крепкими, тугими словами, рассказать так, чтобы всё было просто, ясно, – вот к чему нужно стремиться.
Товарищ Смирнов хотел бы написать роман. Видите ли, для большого романа требуется основательное изучение нашей эпохи. Здесь приходится возвращаться к тому, что я уже говорил. Основательно изучить нашу эпоху очень трудно. Я вчера был в Коммунистическом университете трудящихся Востока. Вот там представлена наша эпоха: там больше пятисот человек негров, самоедов, индусов, арабов и т. д. Вышла там тувинская женщина, у которой ноги крепче телеграфного столба; она чёрт знает сколько лет на этих ногах простоит. Она рассказала о том, что у них шесть лет назад совершенно не было письменности, а грамотности было одна десятая, а сейчас у них 26 процентов грамотности. Она – политически организованный человек, который распоряжается русским языком довольно свободно, умеет даже этакие колкие словечки вдвинуть в свою речь. Потом говорил самоед о том, что они у себя ликвидировали кулаков-оленеводов. И так это тихо, просто было сказано, ну так просто, что я внутренне поблагодарил природу за то, что я не кулак.
Для того чтобы написать большой роман с основательным изучением эпохи, нужно знать многое, нужно побывать во всех концах СССР. Ведь эту эпоху делают сто шестьдесят миллионов людей в одном только Союзе Советов. Изучать её надо основательно и долго.
Товарищ Малиновский совершенно правильно себе отвечает на вопрос, чего ему не хватает для того, чтобы осуществить свои замыслы: не хватает глубокого знания марксизма и ленинизма. Я думаю, что это дело наживное и если человек хочет что-то знать, то он обыкновенно узнаёт. На вопрос о технике сюжетного построения художественной вещи у меня ответа нельзя получить по той простой причине, что сюжетно свои книги я строить не умею. Все мои книжки построены в высшей степени шаблонно. Этому надо учиться у других – у классиков и у наших попутчиков. Я думаю, что до Леонида Леонова интересных писателей в смысле архитектоники, расположения материала в русской литературе не было. У него есть ещё много недоговорённостей, но это человек, который может.
Товарищ Болховитинов хотел бы от описания отдельных участников нашего сплошного наступления перейти к художественно обобщенному описанию этого наступления. Это правильный подход – описывать постепенно, ступень за ступенью, причём каждая следующая ступень шире предыдущей. Он хочет писать в стихах. У него очень много стихов; может быть, это внутренняя потребность, но я бы предпочёл прозу – эпическую, простую, ясную, суровую даже прозу. По-моему, в наших стихах прежде всего не хватает вдохновения, пафоса. Увы, большинство наших стихов страдает этим недостатком: они пишутся с невероятной быстротой, и хотя в них заметно стремление отозваться на будни, но героизма наших будней они не отражают. Это только более или менее интересные куплеты, однако не поэзия в том смысле, в каком она должна быть у класса-победителя, у класса, создающего огромные ценности духовного и материального значения, у класса, который взял на себя огромнейшие задачи – идти впереди всего мирового пролетариата.
Товарищ Чурсин хочет написать о Донбассе, где ему пришлось год работать, и о колхозном движении, так как ему пришлось организовывать колхозы в 1929–30 году. Это очень хорошая задача. Но мне кажется, что это чересчур много для того, чтобы сразу сделать, и это не то, о чём здесь говорилось; к тому же это делается очень многими и носит характер отрывков из автобиографий. Мне думается, что вам нужно учиться делать что-то иное, вам надо искать новых тем. Книжки о ходе социалистического соревнования, о том, как был организован цех, бригада, пишутся, но это нельзя делать так, как это сейчас делается. Эти темы заслуживают более глубокого изучения и, конечно, более значительного по силе, по форме изображения.
Вам также может понравиться
{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","pageTitle":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу (Максим Горький) — полный текст, краткое содержание, анализ и герои","metaDescription":"Полный текст книги «Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». А также краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","headingTitle":"«Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». Читать бесплатно онлайн","headingSubtitle":"Максим Горький","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"документальная литература","item":"https://bookra.app/genre/5170"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","item":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","url":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","name":"«Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». Читать бесплатно онлайн","description":"Полный текст книги «Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». А также краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#breadcrumb"},"mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#work"},"primaryImageOfPage":{"@type":"ImageObject","url":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/c40ffa24-0336-11e1-8be0-47117d41cf4b/thumbs/1200.webp"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#work","name":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","url":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","description":"Максим Горький в 1931 году собрал молодых ударников в Москве и призвал их активно участвовать в литературных изданиях, предлагая новые темы и методы работы, а также подчёркивая необходимость критической, но конструктивной оценки произведений и отражения реальности в литературе.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/c40ffa24-0336-11e1-8be0-47117d41cf4b/thumbs/1200.webp","inLanguage":"ru","genre":["документальная литература"],"sameAs":["https://litres.ru/book/maksim-gorkiy/beseda-s-molodymi-udarnikami-voshedshimi-v-literaturu-2451505/"],"author":[{"@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7#person","name":"Максим Горький","url":"https://bookra.app/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","sameAs":["https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC","https://www.wikidata.org/wiki/Q12706"]}],"about":[{"@type":"Thing","name":"документальная литература"},{"@type":"Thing","name":"чтение онлайн"},{"@type":"Thing","name":"саммари"},{"@type":"Thing","name":"AI-разбор"},{"@type":"Thing","name":"персонажи"},{"@type":"Thing","name":"цитаты"}],"workExample":{"@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#edition","url":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","bookFormat":"https://schema.org/EBook","inLanguage":"ru","sameAs":["https://litres.ru/book/maksim-gorkiy/beseda-s-molodymi-udarnikami-voshedshimi-v-literaturu-2451505/"],"isAccessibleForFree":true,"potentialAction":{"@type":"ReadAction","name":"Читать бесплатно онлайн «Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу»","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","actionPlatform":["https://schema.org/DesktopWebPlatform"]},"expectsAcceptanceOf":{"@type":"Offer","category":"nologinrequired"}}}}],"book":{"idCatalog":765127,"shortId":"3xs9aq9h","title":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/c40ffa24-0336-11e1-8be0-47117d41cf4b/thumbs/1200.webp","annotationText":"«Я вас приветствую сердечно. Мы должны разрешить вопрос о том, какие задачи стоят перед ударником и что он сможет внести нового в нашу литературу. Но раньше коснусь того, как он должен вступать в литературу…»","catalogType":"PUBLIC_DOMAIN","catalogTypeLabel":"Общественное достояние","authorLine":"Максим Горький","authors":[{"id":"f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","displayName":"Максим Горький","protectedUrl":"/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","wikipediaUrl":"https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC","wikidataUrl":"https://www.wikidata.org/wiki/Q12706"}],"genres":[{"id":5170,"title":"документальная литература","token":null,"publicUrl":"https://bookra.app/genre/5170"}],"keywords":[],"facts":[{"key":"dateWritten","label":"Дата написания","value":"1930-12-31"},{"key":"bookLanguage","label":"Язык книги","value":"ru"},{"key":"sourceLanguage","label":"Язык оригинала","value":"0"},{"key":"adult","label":"Возрастное ограничение","value":"12+"}],"seoSections":[{"key":"summaryShort","title":"Описание","body":"Максим Горький в 1931 году собрал молодых ударников в Москве и призвал их активно участвовать в литературных изданиях, предлагая новые темы и методы работы, а также подчёркивая необходимость критической, но конструктивной оценки произведений и отражения реальности в литературе."},{"key":"conflict","title":"Главный конфликт / проблема","body":"Литература застряла в шаблонных темах и не отражает реальность, что требует новых подходов и активного участия молодых писателей."},{"key":"keyIdeas","title":"Ключевые идеи","body":["Не изолироваться, а публиковаться в существующих журналах","Новые темы: жизнь национальных меньшинств, старые заводы, переход крестьян к фабрике, роль женщин","Необходимость глубокого изучения эпохи и освоения классической техники","Язык как отражение конкретных коллективов и развитие новых слов"]},{"key":"conclusion","title":"Вывод","body":"Литература должна служить строительству нового общества, отражать энергию эпохи и развиваться через активное участие молодых писателей, выбор новых тем и критический, но конструктивный подход к оценке произведений."},{"key":"audience","title":"Кому полезна","body":["Молодые писатели и литературные критики","Литературные студенты и преподаватели","Историки и исследователи советской литературы"]},{"key":"topics","title":"Главные темы","body":["Новые темы в литературе","Критический, но конструктивный подход к оценке произведений","Роль литературы в строительстве нового общества"]},{"key":"characters","title":"Персонажи","body":["Максим Горький — Опытный писатель, призывающий молодых ударников к активному участию в литературе и к изучению новых тем"]},{"key":"quotes","title":"Цитаты","body":["«Надобно готовиться наступать на все существующие литературные высоты, входить во все журналы, занимать там определённое место, печататься там, и это будет для вас двояко удобно и полезно»","«Я бы мог в качестве анекдота привести такой пример»"]}],"authorSummary":{"key":"authorSummary","title":"Сводка по автору из Wikidata","body":"1868–1936. Алексей Максимович Пешков. русский писатель, прозаик, драматург (1868–1936)"},"hasArtifacts":true,"canReadInApp":true,"readUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=r_765127","artifactsUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_765127","readCtaLabel":"Читать бесплатно","artifactsCtaLabel":"AI-разбор","appReadLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=r_765127","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=r_765127","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=r_765127","web":"https://web.bookra.app/?startapp=r_765127"},"appAnalysisLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=b_765127","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=b_765127","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=b_765127","web":"https://web.bookra.app/?startapp=b_765127"},"guestReaderUrl":"/books/3xs9aq9h?page=2#reader-content","authorCtaLabel":"Все книги автора","authorProtectedUrl":"/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","readersCount":0,"adultLabel":"12+","yearLabel":null,"datePublished":null,"publisherLabel":null,"isbn":null,"oclc":null,"lccn":null,"partnerUrl":null,"accessNote":"Полный текст книги и AI-разбор откроются на защищенных страницах BookRa после входа."},"reader":{"page":2,"totalPages":6,"hasPrev":true,"hasNext":true,"prevPageUrl":"/books/3xs9aq9h#reader-content","nextPageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=3#reader-content","progressLabel":"Страница 2 из 6","sections":[{"id":"content0:19","kind":"paragraph","text":"И однако многие из них вследствие технического слабосилия не совсем ладно к этому подходят. Они пишут для своего цеха. Если автор – слесарь, то пишет, как слесарь, и в литейном цехе, например, его не понимают, а в другой области производства и совсем не поймут. Технические слова делают его очерк недоступным широкому читателю. Бывает и так, что пишут о своём заводе целиком. Само собой разумеется, что в трёх – пятикопеечную книжку завод этот не влить. По этой причине тему эту всячески мнут и получается плохо. Самое главное: мы недостаточно осознали, что спрос на книги сейчас исчисляется миллионами. Да и читатель стал совсем другой. Читатель в некоторых отношениях знает больше, чем знали мы, старые писатели. Люди моего поколения не знали целого ряда не только вещей, но и названий вещей, потому что их не было. Ведь писатель девяностых годов не мог писать об аэроплане, о радио, о кино и о влиянии всех этих вещей на психику человека. Он не знал, что такое блюминг, что такое крекинг."},{"id":"content0:20","kind":"paragraph","text":"Техника за последние годы мощно разрослась, и всё это не может не влиять на человека. Тут нужно найти какие-то особенные приёмы. Но нельзя злоупотреблять техническими терминами."},{"id":"content0:21","kind":"paragraph","text":"Вы пишете для миллионов, и это обстоятельство не надо упускать из вида. Это обязывает вас к строгой работе, к честному отношению к слову, к яркости, ясности, ко всем тем приёмам, посредством которых вы наиточнее передадите ваш опыт, ваши впечатления многомиллионному читателю; для этого читателя чтение ещё трудная учёба, а не наслаждение искусством."},{"id":"content0:22","kind":"paragraph","text":"Теперь поговорим относительно тем, которые здесь даны разными товарищами."},{"id":"content0:23","kind":"paragraph","text":"Вот, например, товарищ Быко-Янко на вопрос, какое произведение он хотел бы написать, говорит, что желает дать полноценно художественное произведение, одновременно и злободневное, и для этого он выбрал форму очерка."},{"id":"content0:24","kind":"paragraph","text":"Очерк, товарищи, полноценно художественный и в то же время злободневный, – это крайне трудное дело. Это удавалось таким писателям, как, например, Мопассан или Тургенев. Но их очерки – например, «На воде» Мопассана – это лирика уединённого пошехонца, мечтателя, которому не нравится Эйфелева башня, не нравится Париж и который предаётся пессимистическим размышлениям. А как вы нашу злобу дня опишете, как вы эту злобу дня вложите в очерк – произведение, краткое по своему объёму, – этого я не понимаю и не представляю. Это возможно только при очень высоком мастерстве, при очень большом художественном напряжении, каким обладали, скажем, Флобер, Толстой, Гамсун – литераторы непревзойденного мастерства. Но вам, пока ещё не имеющим нужной тренировки, такие вещи не будут удаваться. Из этого, конечно, не следует, что очерки не нужно писать. Очерки следует писать. Это наша боевая литература. Но надо поставить себе определённые рамки, нужно иметь какой-то чертёж, ясно представлять себе форму того, что хочешь сделать."},{"id":"content0:25","kind":"paragraph","text":"Здесь меня спрашивают: с чего надо начинать начинающему писателю? На это я отвечу: с того, с чего он начинает, с того, что ему близко. Вообще же я бы рекомендовал начинать с мелких рассказов, стараясь в каждую страницу уложить как можно больше содержания. Писать крепкими, тугими словами, рассказать так, чтобы всё было просто, ясно, – вот к чему нужно стремиться."},{"id":"content0:26","kind":"paragraph","text":"Товарищ Смирнов хотел бы написать роман. Видите ли, для большого романа требуется основательное изучение нашей эпохи. Здесь приходится возвращаться к тому, что я уже говорил. Основательно изучить нашу эпоху очень трудно. Я вчера был в Коммунистическом университете трудящихся Востока. Вот там представлена наша эпоха: там больше пятисот человек негров, самоедов, индусов, арабов и т. д. Вышла там тувинская женщина, у которой ноги крепче телеграфного столба; она чёрт знает сколько лет на этих ногах простоит. Она рассказала о том, что у них шесть лет назад совершенно не было письменности, а грамотности было одна десятая, а сейчас у них 26 процентов грамотности. Она – политически организованный человек, который распоряжается русским языком довольно свободно, умеет даже этакие колкие словечки вдвинуть в свою речь. Потом говорил самоед о том, что они у себя ликвидировали кулаков-оленеводов. И так это тихо, просто было сказано, ну так просто, что я внутренне поблагодарил природу за то, что я не кулак."},{"id":"content0:27","kind":"paragraph","text":"Для того чтобы написать большой роман с основательным изучением эпохи, нужно знать многое, нужно побывать во всех концах СССР. Ведь эту эпоху делают сто шестьдесят миллионов людей в одном только Союзе Советов. Изучать её надо основательно и долго."},{"id":"content0:28","kind":"paragraph","text":"Товарищ Малиновский совершенно правильно себе отвечает на вопрос, чего ему не хватает для того, чтобы осуществить свои замыслы: не хватает глубокого знания марксизма и ленинизма. Я думаю, что это дело наживное и если человек хочет что-то знать, то он обыкновенно узнаёт. На вопрос о технике сюжетного построения художественной вещи у меня ответа нельзя получить по той простой причине, что сюжетно свои книги я строить не умею. Все мои книжки построены в высшей степени шаблонно. Этому надо учиться у других – у классиков и у наших попутчиков. Я думаю, что до Леонида Леонова интересных писателей в смысле архитектоники, расположения материала в русской литературе не было. У него есть ещё много недоговорённостей, но это человек, который может."},{"id":"content0:29","kind":"paragraph","text":"Товарищ Болховитинов хотел бы от описания отдельных участников нашего сплошного наступления перейти к художественно обобщенному описанию этого наступления. Это правильный подход – описывать постепенно, ступень за ступенью, причём каждая следующая ступень шире предыдущей. Он хочет писать в стихах. У него очень много стихов; может быть, это внутренняя потребность, но я бы предпочёл прозу – эпическую, простую, ясную, суровую даже прозу. По-моему, в наших стихах прежде всего не хватает вдохновения, пафоса. Увы, большинство наших стихов страдает этим недостатком: они пишутся с невероятной быстротой, и хотя в них заметно стремление отозваться на будни, но героизма наших будней они не отражают. Это только более или менее интересные куплеты, однако не поэзия в том смысле, в каком она должна быть у класса-победителя, у класса, создающего огромные ценности духовного и материального значения, у класса, который взял на себя огромнейшие задачи – идти впереди всего мирового пролетариата."},{"id":"content0:30","kind":"paragraph","text":"Товарищ Чурсин хочет написать о Донбассе, где ему пришлось год работать, и о колхозном движении, так как ему пришлось организовывать колхозы в 1929–30 году. Это очень хорошая задача. Но мне кажется, что это чересчур много для того, чтобы сразу сделать, и это не то, о чём здесь говорилось; к тому же это делается очень многими и носит характер отрывков из автобиографий. Мне думается, что вам нужно учиться делать что-то иное, вам надо искать новых тем. Книжки о ходе социалистического соревнования, о том, как был организован цех, бригада, пишутся, но это нельзя делать так, как это сейчас делается. Эти темы заслуживают более глубокого изучения и, конечно, более значительного по силе, по форме изображения."}],"toc":[{"id":"content0:0:1","label":"Максим Горький Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","page":1,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h#reader-content"},{"id":"contentnotes0:0:6","label":"Примечания","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:1:6","label":"1","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:4:6","label":"2","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:7:6","label":"3","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:10:6","label":"4","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:13:6","label":"5","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:16:6","label":"6","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:19:6","label":"7","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:22:6","label":"8","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"}]},"similarBooks":[{"idCatalog":798051,"shortId":"0256PsEv","title":"Маленький принц","authorLine":"Антуан де Сент-Экзюпери","primaryAuthorId":"3cd020f9-2a93-102a-9ac3-800cba805322","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:297878/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0256PsEv"},{"idCatalog":797395,"shortId":"2dYWwOPV","title":"Скотный двор","authorLine":"Джордж Оруэлл","primaryAuthorId":"2da25377-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:50030/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2dYWwOPV"},{"idCatalog":4076,"shortId":"3UWsNX1W","title":"У войны не женское лицо","authorLine":"Светлана Александровна Алексиевич, Время","primaryAuthorId":"647a67ed-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/2e7b077e-6507-48e7-be06-2cafa96574f7/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3UWsNX1W"},{"idCatalog":18138,"shortId":"1EalHZ9Q","title":"Бабий Яр","authorLine":"Анатолий Васильевич Кузнецов, Издательство Corpus","primaryAuthorId":"518248b6-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/4a169b0a-4a51-11e5-87ef-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1EalHZ9Q"},{"idCatalog":112661,"shortId":"4Vc5kgPD","title":"Эверест. Смертельное восхождение","authorLine":"Анатолий Николаевич Букреев, Г. Вестон ДеУолт, Петр Сергеев","primaryAuthorId":"d197f9b2-05a1-11e4-848e-0025905a06ea","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/d3263cad-05a1-11e4-848e-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4Vc5kgPD"},{"idCatalog":585118,"shortId":"1x30ArLA","title":"Мемуары","authorLine":"Феликс Феликсович Юсупов, Елена Леонидовна Кассирова, Ксения Николаевна Сфири-Шереметева","primaryAuthorId":"41973474-fbcc-102a-9d2a-1f07c3bd69d8","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/a4e24a52-3223-11ef-8496-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1x30ArLA"},{"idCatalog":353674,"shortId":"0kBjP3lc","title":"Не говори никому. Реальная история сестер, выросших с матерью-убийцей","authorLine":"Грегг Олсен, INSPIRIA, Ирина Д. Голыбина","primaryAuthorId":"c81588be-d3db-11ea-81b5-0cc47a5f137d","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/4817bbee-d3dc-11ea-81b5-0cc47a5f137d/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0kBjP3lc"},{"idCatalog":797414,"shortId":"1V0fRZI4","title":"1984. Скотный Двор","authorLine":"Джордж Оруэлл","primaryAuthorId":"2da25377-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:247612/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1V0fRZI4"},{"idCatalog":98234,"shortId":"1aQFPZl2","title":"Коко Шанель. Жизнь, рассказанная ею самой","authorLine":"Наталья Павловна Павлищева, Коко Шанель","primaryAuthorId":"6fe65967-ef95-11e0-9959-47117d41cf4b","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/2d21ba05-3392-11e4-be59-002590591dd6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1aQFPZl2"},{"idCatalog":159270,"shortId":"46RXv7KC","title":"Поймай меня, если сможешь. Реальная история самого неуловимого мошенника за всю историю преступлений","authorLine":"Фрэнк Абигнейл, БОМБОРА, Александр Васильевич Филонов","primaryAuthorId":"18499399-ed10-11e6-9c73-0cc47a1952f2","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/185c4ec0-0303-11e7-b088-0cc47a52085c/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/46RXv7KC"},{"idCatalog":798400,"shortId":"4OjHnj8E","title":"Золотой ключик, или Приключения Буратино","authorLine":"Алексей Николаевич Толстой","primaryAuthorId":"5f4c8383-2a93-102a-9ac3-800cba805322","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:313199/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4OjHnj8E"},{"idCatalog":3979,"shortId":"2asTEKKj","title":"Дневник Анны Франк","authorLine":"Анна Франк, Рита Яковлевна Райт-Ковалёва","primaryAuthorId":"61a0fb78-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/799d3fa6-e05c-47ab-b997-5107653df349/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2asTEKKj"}],"similarBooksPagination":{"page":1,"pageSize":12,"totalItems":1122,"totalPages":94,"hasPrev":false,"hasNext":true}},"notFound":false}