Удобнее читать в приложении
Дата написания1930-12-31
Язык книгиru
Язык оригинала0
Возрастное ограничение12+
Описание
Максим Горький в 1931 году собрал молодых ударников в Москве и призвал их активно участвовать в литературных изданиях, предлагая новые темы и методы работы, а также подчёркивая необходимость критической, но конструктивной оценки произведений и отражения реальности в литературе.
Главный конфликт / проблема
Литература застряла в шаблонных темах и не отражает реальность, что требует новых подходов и активного участия молодых писателей.
Ключевые идеи
- Не изолироваться, а публиковаться в существующих журналах
- Новые темы: жизнь национальных меньшинств, старые заводы, переход крестьян к фабрике, роль женщин
- Необходимость глубокого изучения эпохи и освоения классической техники
- Язык как отражение конкретных коллективов и развитие новых слов
Вывод
Литература должна служить строительству нового общества, отражать энергию эпохи и развиваться через активное участие молодых писателей, выбор новых тем и критический, но конструктивный подход к оценке произведений.
Кому полезна
- Молодые писатели и литературные критики
- Литературные студенты и преподаватели
- Историки и исследователи советской литературы
Главные темы
- Новые темы в литературе
- Критический, но конструктивный подход к оценке произведений
- Роль литературы в строительстве нового общества
Персонажи
- Максим Горький — Опытный писатель, призывающий молодых ударников к активному участию в литературе и к изучению новых тем
Цитаты
- «Надобно готовиться наступать на все существующие литературные высоты, входить во все журналы, занимать там определённое место, печататься там, и это будет для вас двояко удобно и полезно»
- «Я бы мог в качестве анекдота привести такой пример»
Сводка по автору из Wikidata
1868–1936. Алексей Максимович Пешков. русский писатель, прозаик, драматург (1868–1936)
Читать онлайн
Страница 4 из 6Все большие произведения всегда суть обобщения. «Дон-Кихот», «Фауст», «Гамлет» – всё это обобщения. Вы живёте в массе, вы не сидите, как Толстой, Тургенев, в деревне и не пишете в кабинете. Все процессы происходят на ваших глазах. Нужно уметь их видеть, надо присматриваться, взвешивать, сравнивать, надо искать единства, надо искать противоположности. К этому сводится всё.
В литературе идёт та же самая работа, что и в науке. Учёный прежде всего проделывает тысячи мелких экспериментов над собаками, кроликами, над растительными организмами. В результате он получает оглушительные революционные выводы, которые часто поворачивают науку по совсем другому направлению. Таким же самым путём идёт и литература.
Когда вы набираете порядочно этих впечатлений, когда вы натыкаетесь на одно из наиболее ярких впечатлений, то они встают все перед вами, – перед вами яркая картина, ясный портрет.
Товарищ Пластинин. У меня, как и у многих других, которые начинают творческую работу, самый главный вопрос – о художественном реализме. Когда пишешь, то кажется, что всякое явление, которое тебя волнует, будет волновать и читателя и его следует вносить в литературное произведение. Но, когда напишешь и раньше всего сам начинаешь читать произведение, оказывается, оно даже тебя не волнует. Вот интересно бы слышать, в чём же секрет художественного реализма, как вещь сделать интересной.
Горький. То, что рассказ нравится вам, пока вы его пишете, а когда написали, перестаёт нравиться, довольно обычное явление у литераторов. Оно объясняется тем, что опыт по данной теме не умещается в этой теме вследствие того, что не хватает техники, не хватает слов.
С языком у нас обстоит неважно. Это естественно. Мы живём в эпоху революции, когда в язык входят новые слова. Слово «универмаг» стало обычным. Если бы вы сказали его пятнадцать лет назад, на вас бы вытаращили глаза. А сколько таких слов стало теперь! Новые слова будут возникать и впредь.
Но рядом с этим не следует забывать и коренного речевого русского языка. Иногда нужно почитывать былины, сказки и вообще хорошо знать язык, которым говорит масса. В нём очень много звучного, ёмкого.
Сейчас на всех участках нашей огромной страны происходит этот процесс реорганизации языка, процесс стирания некоторых слов, полного их уничтожения, появления на их месте новых слов.
Наряду с этим идёт огромный процесс создания совершенно новых словесных форм, новых пословиц, частушек, басен, анекдотов и пр. Всё это нам следовало бы собрать. Через наших краеведов нужно попробовать это сделать. Вам не мешало бы последовать примеру рабкора Лаврухина[5]: следовало бы записывать выражения, которые кажутся вам значительными своей звучностью, ёмкостью, меткостью.
У нас нацменьшинства понемногу вводят свои словечки, и мы их усваиваем, потому что они удобны по своей звучности, ёмкости, красочности. В этом взаимопроникновении языков наш язык будет очень обогащён. Кроме того, мы сами, литераторы, обязательно будем заниматься созданием новых слов, словотворчеством. Это естественное наше дело – организация литературного языка. Этого требует сама действительность. В тот лексикон, которым мы сейчас обладаем, она плохо укладывается. Этот лексикон надо расширить, а также и тон надо поднять, чтобы выразить героику действительности. Это, конечно, создаётся не сразу, не в год и не в два.
Относительно публицистики. Раз вас тянет к чисто художественному изображению действительности, а художественная работа – не рассказывание, а изображение действительности в образах, картинах, тогда отметите публицистику в сторону, пишите публицистику параллельно, выносите её на поля рукописи. А может быть, вам удастся сказать такую фразу, так построить её, что она вам пригодится со временем для одного из ваших героев.
Шевелева. Я хотела сказать насчёт языка. Я пробую написать рассказ. Герой – парень, окончивший девятилетку и работающий на заводе, чтобы получить стаж. И вот мне здесь обязательно нужно описать Москва-реку, природу обязательно описать. Мне кажется вода стальной, а он скажет, что она жемчужная. Вот я и не знаю, Как написать: как он думает или как я думаю.
Горький. Вы, во всяком случае, обязаны смотреть его глазами. Предоставьте ему полную свободу мечтать и воображать всё, что ему угодно.
Вы можете продолжать писать о дождике и о сером небе, но в рассказах нужно придерживаться взглядов героев. Если вы начините его своими собственными взглядами, то получится не герой, а вы. Он смотрит в окошко – идёт дождь, а вы заставите вспомнить его о солнце, о ясных днях.
Вопрос. Что мы должны взять у классиков и что должны отбросить?
Горький. Прежде всего нужно использовать технику классиков. Что вы получите у Достоевского, кроме техники? У него люди великолепно говорят, но сам Достоевский иногда пишет так: «Вошли две дамы, обе девицы»[6].
Таких обмолвок у него много, но говорят люди его романов отлично, напряжённо и всегда от себя. Нельзя смешать речь Дмитрия Карамазова с речами Ивана и Алексея Карамазовых.
Когда в его книге появляется излюбленный автором пьяница, вы чувствуете, что этот человек может говорить только таким языком, какой дан ему Достоевским.
Достоевский вначале шёл за Гоголем, а потом попал в кружок к петрашевцам, где читали книги социалистов-утопистов. Затем попал под арест, на площадь, и дальше – каторга. Он очень обиделся на всё это.
Петрашевский кружок – это был «живой дом» его жизни. Если бы не случилась история с каторгой, он, вероятно, был бы не таким, каким стал после того, как пожил в «мёртвом доме» – на каторге. У него явилось чувство мстительное по отношению ко всем социалистам-радикалам, и это чувство им было выражено по возвращении его с каторги в основном произведении – «Записки из подполья», где даны в зародыше идеи всех последующих его произведений, романов.
Будучи человеком очень впечатлительным, живя среди уголовных преступников, он почувствовал особенный интерес к психологии преступника, и большинство его романов построено именно на этой психологии. Вообще большинство его философских идей тоже нам чуждо, потому что с господом богом мы как будто уже рассчитались, я думаю, всерьёз и навсегда, мы стали гораздо умнее богов, гораздо больше знаем. Так что в этом отношении Достоевский нам не интересен, почерпнуть у него нечего, и психологически нельзя, чтобы человек рабочего класса взял идею государственности по Достоевскому: это невозможная вещь, это органическое противоречие.
У Толстого можно научиться тому, что я считаю одним из крупнейших достоинств художественного творчества, – это пластике, изумительной рельефности изображения.
Когда его читаешь, то получается – я не преувеличиваю, говорю о личном впечатлении – получается ощущение как бы физического бытия его героев, до такой степени ловко у него выточен образ; он как будто стоит перед вами, вот так и хочется пальцем тронуть.
Вам также может понравиться
{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","pageTitle":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу (Максим Горький) — полный текст, краткое содержание, анализ и герои","metaDescription":"Полный текст книги «Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». А также краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","headingTitle":"«Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». Читать бесплатно онлайн","headingSubtitle":"Максим Горький","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"документальная литература","item":"https://bookra.app/genre/5170"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","item":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","url":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","name":"«Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». Читать бесплатно онлайн","description":"Полный текст книги «Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу». А также краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#breadcrumb"},"mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#work"},"primaryImageOfPage":{"@type":"ImageObject","url":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/c40ffa24-0336-11e1-8be0-47117d41cf4b/thumbs/1200.webp"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#work","name":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","url":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","description":"Максим Горький в 1931 году собрал молодых ударников в Москве и призвал их активно участвовать в литературных изданиях, предлагая новые темы и методы работы, а также подчёркивая необходимость критической, но конструктивной оценки произведений и отражения реальности в литературе.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/c40ffa24-0336-11e1-8be0-47117d41cf4b/thumbs/1200.webp","inLanguage":"ru","genre":["документальная литература"],"sameAs":["https://litres.ru/book/maksim-gorkiy/beseda-s-molodymi-udarnikami-voshedshimi-v-literaturu-2451505/"],"author":[{"@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7#person","name":"Максим Горький","url":"https://bookra.app/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","sameAs":["https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC","https://www.wikidata.org/wiki/Q12706"]}],"about":[{"@type":"Thing","name":"документальная литература"},{"@type":"Thing","name":"чтение онлайн"},{"@type":"Thing","name":"саммари"},{"@type":"Thing","name":"AI-разбор"},{"@type":"Thing","name":"персонажи"},{"@type":"Thing","name":"цитаты"}],"workExample":{"@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h#edition","url":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","bookFormat":"https://schema.org/EBook","inLanguage":"ru","sameAs":["https://litres.ru/book/maksim-gorkiy/beseda-s-molodymi-udarnikami-voshedshimi-v-literaturu-2451505/"],"isAccessibleForFree":true,"potentialAction":{"@type":"ReadAction","name":"Читать бесплатно онлайн «Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу»","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https://bookra.app/books/3xs9aq9h","actionPlatform":["https://schema.org/DesktopWebPlatform"]},"expectsAcceptanceOf":{"@type":"Offer","category":"nologinrequired"}}}}],"book":{"idCatalog":765127,"shortId":"3xs9aq9h","title":"Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/c40ffa24-0336-11e1-8be0-47117d41cf4b/thumbs/1200.webp","annotationText":"«Я вас приветствую сердечно. Мы должны разрешить вопрос о том, какие задачи стоят перед ударником и что он сможет внести нового в нашу литературу. Но раньше коснусь того, как он должен вступать в литературу…»","catalogType":"PUBLIC_DOMAIN","catalogTypeLabel":"Общественное достояние","authorLine":"Максим Горький","authors":[{"id":"f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","displayName":"Максим Горький","protectedUrl":"/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","wikipediaUrl":"https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC","wikidataUrl":"https://www.wikidata.org/wiki/Q12706"}],"genres":[{"id":5170,"title":"документальная литература","token":null,"publicUrl":"https://bookra.app/genre/5170"}],"keywords":[],"facts":[{"key":"dateWritten","label":"Дата написания","value":"1930-12-31"},{"key":"bookLanguage","label":"Язык книги","value":"ru"},{"key":"sourceLanguage","label":"Язык оригинала","value":"0"},{"key":"adult","label":"Возрастное ограничение","value":"12+"}],"seoSections":[{"key":"summaryShort","title":"Описание","body":"Максим Горький в 1931 году собрал молодых ударников в Москве и призвал их активно участвовать в литературных изданиях, предлагая новые темы и методы работы, а также подчёркивая необходимость критической, но конструктивной оценки произведений и отражения реальности в литературе."},{"key":"conflict","title":"Главный конфликт / проблема","body":"Литература застряла в шаблонных темах и не отражает реальность, что требует новых подходов и активного участия молодых писателей."},{"key":"keyIdeas","title":"Ключевые идеи","body":["Не изолироваться, а публиковаться в существующих журналах","Новые темы: жизнь национальных меньшинств, старые заводы, переход крестьян к фабрике, роль женщин","Необходимость глубокого изучения эпохи и освоения классической техники","Язык как отражение конкретных коллективов и развитие новых слов"]},{"key":"conclusion","title":"Вывод","body":"Литература должна служить строительству нового общества, отражать энергию эпохи и развиваться через активное участие молодых писателей, выбор новых тем и критический, но конструктивный подход к оценке произведений."},{"key":"audience","title":"Кому полезна","body":["Молодые писатели и литературные критики","Литературные студенты и преподаватели","Историки и исследователи советской литературы"]},{"key":"topics","title":"Главные темы","body":["Новые темы в литературе","Критический, но конструктивный подход к оценке произведений","Роль литературы в строительстве нового общества"]},{"key":"characters","title":"Персонажи","body":["Максим Горький — Опытный писатель, призывающий молодых ударников к активному участию в литературе и к изучению новых тем"]},{"key":"quotes","title":"Цитаты","body":["«Надобно готовиться наступать на все существующие литературные высоты, входить во все журналы, занимать там определённое место, печататься там, и это будет для вас двояко удобно и полезно»","«Я бы мог в качестве анекдота привести такой пример»"]}],"authorSummary":{"key":"authorSummary","title":"Сводка по автору из Wikidata","body":"1868–1936. Алексей Максимович Пешков. русский писатель, прозаик, драматург (1868–1936)"},"hasArtifacts":true,"canReadInApp":true,"readUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=r_765127","artifactsUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_765127","readCtaLabel":"Читать бесплатно","artifactsCtaLabel":"AI-разбор","appReadLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=r_765127","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=r_765127","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=r_765127","web":"https://web.bookra.app/?startapp=r_765127"},"appAnalysisLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=b_765127","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=b_765127","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=b_765127","web":"https://web.bookra.app/?startapp=b_765127"},"guestReaderUrl":"/books/3xs9aq9h?page=4#reader-content","authorCtaLabel":"Все книги автора","authorProtectedUrl":"/author/f3b7ba03-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","readersCount":0,"adultLabel":"12+","yearLabel":null,"datePublished":null,"publisherLabel":null,"isbn":null,"oclc":null,"lccn":null,"partnerUrl":null,"accessNote":"Полный текст книги и AI-разбор откроются на защищенных страницах BookRa после входа."},"reader":{"page":4,"totalPages":6,"hasPrev":true,"hasNext":true,"prevPageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=3#reader-content","nextPageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=5#reader-content","progressLabel":"Страница 4 из 6","sections":[{"id":"content0:50","kind":"paragraph","text":"Все большие произведения всегда суть обобщения. «Дон-Кихот», «Фауст», «Гамлет» – всё это обобщения. Вы живёте в массе, вы не сидите, как Толстой, Тургенев, в деревне и не пишете в кабинете. Все процессы происходят на ваших глазах. Нужно уметь их видеть, надо присматриваться, взвешивать, сравнивать, надо искать единства, надо искать противоположности. К этому сводится всё."},{"id":"content0:51","kind":"paragraph","text":"В литературе идёт та же самая работа, что и в науке. Учёный прежде всего проделывает тысячи мелких экспериментов над собаками, кроликами, над растительными организмами. В результате он получает оглушительные революционные выводы, которые часто поворачивают науку по совсем другому направлению. Таким же самым путём идёт и литература."},{"id":"content0:52","kind":"paragraph","text":"Когда вы набираете порядочно этих впечатлений, когда вы натыкаетесь на одно из наиболее ярких впечатлений, то они встают все перед вами, – перед вами яркая картина, ясный портрет."},{"id":"content0:53","kind":"paragraph","text":"Товарищ Пластинин. У меня, как и у многих других, которые начинают творческую работу, самый главный вопрос – о художественном реализме. Когда пишешь, то кажется, что всякое явление, которое тебя волнует, будет волновать и читателя и его следует вносить в литературное произведение. Но, когда напишешь и раньше всего сам начинаешь читать произведение, оказывается, оно даже тебя не волнует. Вот интересно бы слышать, в чём же секрет художественного реализма, как вещь сделать интересной."},{"id":"content0:54","kind":"paragraph","text":"Горький. То, что рассказ нравится вам, пока вы его пишете, а когда написали, перестаёт нравиться, довольно обычное явление у литераторов. Оно объясняется тем, что опыт по данной теме не умещается в этой теме вследствие того, что не хватает техники, не хватает слов."},{"id":"content0:55","kind":"paragraph","text":"С языком у нас обстоит неважно. Это естественно. Мы живём в эпоху революции, когда в язык входят новые слова. Слово «универмаг» стало обычным. Если бы вы сказали его пятнадцать лет назад, на вас бы вытаращили глаза. А сколько таких слов стало теперь! Новые слова будут возникать и впредь."},{"id":"content0:56","kind":"paragraph","text":"Но рядом с этим не следует забывать и коренного речевого русского языка. Иногда нужно почитывать былины, сказки и вообще хорошо знать язык, которым говорит масса. В нём очень много звучного, ёмкого."},{"id":"content0:57","kind":"paragraph","text":"Сейчас на всех участках нашей огромной страны происходит этот процесс реорганизации языка, процесс стирания некоторых слов, полного их уничтожения, появления на их месте новых слов."},{"id":"content0:58","kind":"paragraph","text":"Наряду с этим идёт огромный процесс создания совершенно новых словесных форм, новых пословиц, частушек, басен, анекдотов и пр. Всё это нам следовало бы собрать. Через наших краеведов нужно попробовать это сделать. Вам не мешало бы последовать примеру рабкора Лаврухина[5]: следовало бы записывать выражения, которые кажутся вам значительными своей звучностью, ёмкостью, меткостью."},{"id":"content0:59","kind":"paragraph","text":"У нас нацменьшинства понемногу вводят свои словечки, и мы их усваиваем, потому что они удобны по своей звучности, ёмкости, красочности. В этом взаимопроникновении языков наш язык будет очень обогащён. Кроме того, мы сами, литераторы, обязательно будем заниматься созданием новых слов, словотворчеством. Это естественное наше дело – организация литературного языка. Этого требует сама действительность. В тот лексикон, которым мы сейчас обладаем, она плохо укладывается. Этот лексикон надо расширить, а также и тон надо поднять, чтобы выразить героику действительности. Это, конечно, создаётся не сразу, не в год и не в два."},{"id":"content0:60","kind":"paragraph","text":"Относительно публицистики. Раз вас тянет к чисто художественному изображению действительности, а художественная работа – не рассказывание, а изображение действительности в образах, картинах, тогда отметите публицистику в сторону, пишите публицистику параллельно, выносите её на поля рукописи. А может быть, вам удастся сказать такую фразу, так построить её, что она вам пригодится со временем для одного из ваших героев."},{"id":"content0:61","kind":"paragraph","text":"Шевелева. Я хотела сказать насчёт языка. Я пробую написать рассказ. Герой – парень, окончивший девятилетку и работающий на заводе, чтобы получить стаж. И вот мне здесь обязательно нужно описать Москва-реку, природу обязательно описать. Мне кажется вода стальной, а он скажет, что она жемчужная. Вот я и не знаю, Как написать: как он думает или как я думаю."},{"id":"content0:62","kind":"paragraph","text":"Горький. Вы, во всяком случае, обязаны смотреть его глазами. Предоставьте ему полную свободу мечтать и воображать всё, что ему угодно."},{"id":"content0:63","kind":"paragraph","text":"Вы можете продолжать писать о дождике и о сером небе, но в рассказах нужно придерживаться взглядов героев. Если вы начините его своими собственными взглядами, то получится не герой, а вы. Он смотрит в окошко – идёт дождь, а вы заставите вспомнить его о солнце, о ясных днях."},{"id":"content0:64","kind":"paragraph","text":"Вопрос. Что мы должны взять у классиков и что должны отбросить?"},{"id":"content0:65","kind":"paragraph","text":"Горький. Прежде всего нужно использовать технику классиков. Что вы получите у Достоевского, кроме техники? У него люди великолепно говорят, но сам Достоевский иногда пишет так: «Вошли две дамы, обе девицы»[6]."},{"id":"content0:66","kind":"paragraph","text":"Таких обмолвок у него много, но говорят люди его романов отлично, напряжённо и всегда от себя. Нельзя смешать речь Дмитрия Карамазова с речами Ивана и Алексея Карамазовых."},{"id":"content0:67","kind":"paragraph","text":"Когда в его книге появляется излюбленный автором пьяница, вы чувствуете, что этот человек может говорить только таким языком, какой дан ему Достоевским."},{"id":"content0:68","kind":"paragraph","text":"Достоевский вначале шёл за Гоголем, а потом попал в кружок к петрашевцам, где читали книги социалистов-утопистов. Затем попал под арест, на площадь, и дальше – каторга. Он очень обиделся на всё это."},{"id":"content0:69","kind":"paragraph","text":"Петрашевский кружок – это был «живой дом» его жизни. Если бы не случилась история с каторгой, он, вероятно, был бы не таким, каким стал после того, как пожил в «мёртвом доме» – на каторге. У него явилось чувство мстительное по отношению ко всем социалистам-радикалам, и это чувство им было выражено по возвращении его с каторги в основном произведении – «Записки из подполья», где даны в зародыше идеи всех последующих его произведений, романов."},{"id":"content0:70","kind":"paragraph","text":"Будучи человеком очень впечатлительным, живя среди уголовных преступников, он почувствовал особенный интерес к психологии преступника, и большинство его романов построено именно на этой психологии. Вообще большинство его философских идей тоже нам чуждо, потому что с господом богом мы как будто уже рассчитались, я думаю, всерьёз и навсегда, мы стали гораздо умнее богов, гораздо больше знаем. Так что в этом отношении Достоевский нам не интересен, почерпнуть у него нечего, и психологически нельзя, чтобы человек рабочего класса взял идею государственности по Достоевскому: это невозможная вещь, это органическое противоречие."},{"id":"content0:71","kind":"paragraph","text":"У Толстого можно научиться тому, что я считаю одним из крупнейших достоинств художественного творчества, – это пластике, изумительной рельефности изображения."},{"id":"content0:72","kind":"paragraph","text":"Когда его читаешь, то получается – я не преувеличиваю, говорю о личном впечатлении – получается ощущение как бы физического бытия его героев, до такой степени ловко у него выточен образ; он как будто стоит перед вами, вот так и хочется пальцем тронуть."}],"toc":[{"id":"content0:0:1","label":"Максим Горький Беседа с молодыми ударниками, вошедшими в литературу","page":1,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h#reader-content"},{"id":"contentnotes0:0:6","label":"Примечания","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:1:6","label":"1","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:4:6","label":"2","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:7:6","label":"3","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:10:6","label":"4","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:13:6","label":"5","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:16:6","label":"6","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:19:6","label":"7","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"},{"id":"contentnotes0:22:6","label":"8","page":6,"pageUrl":"/books/3xs9aq9h?page=6#reader-content"}]},"similarBooks":[{"idCatalog":798051,"shortId":"0256PsEv","title":"Маленький принц","authorLine":"Антуан де Сент-Экзюпери","primaryAuthorId":"3cd020f9-2a93-102a-9ac3-800cba805322","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:297878/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0256PsEv"},{"idCatalog":797395,"shortId":"2dYWwOPV","title":"Скотный двор","authorLine":"Джордж Оруэлл","primaryAuthorId":"2da25377-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:50030/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2dYWwOPV"},{"idCatalog":4076,"shortId":"3UWsNX1W","title":"У войны не женское лицо","authorLine":"Светлана Александровна Алексиевич, Время","primaryAuthorId":"647a67ed-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/2e7b077e-6507-48e7-be06-2cafa96574f7/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3UWsNX1W"},{"idCatalog":18138,"shortId":"1EalHZ9Q","title":"Бабий Яр","authorLine":"Анатолий Васильевич Кузнецов, Издательство Corpus","primaryAuthorId":"518248b6-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/4a169b0a-4a51-11e5-87ef-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1EalHZ9Q"},{"idCatalog":112661,"shortId":"4Vc5kgPD","title":"Эверест. Смертельное восхождение","authorLine":"Анатолий Николаевич Букреев, Г. Вестон ДеУолт, Петр Сергеев","primaryAuthorId":"d197f9b2-05a1-11e4-848e-0025905a06ea","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/d3263cad-05a1-11e4-848e-0025905a06ea/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4Vc5kgPD"},{"idCatalog":585118,"shortId":"1x30ArLA","title":"Мемуары","authorLine":"Феликс Феликсович Юсупов, Елена Леонидовна Кассирова, Ксения Николаевна Сфири-Шереметева","primaryAuthorId":"41973474-fbcc-102a-9d2a-1f07c3bd69d8","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/a4e24a52-3223-11ef-8496-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1x30ArLA"},{"idCatalog":353674,"shortId":"0kBjP3lc","title":"Не говори никому. Реальная история сестер, выросших с матерью-убийцей","authorLine":"Грегг Олсен, INSPIRIA, Ирина Д. Голыбина","primaryAuthorId":"c81588be-d3db-11ea-81b5-0cc47a5f137d","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/4817bbee-d3dc-11ea-81b5-0cc47a5f137d/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0kBjP3lc"},{"idCatalog":797414,"shortId":"1V0fRZI4","title":"1984. Скотный Двор","authorLine":"Джордж Оруэлл","primaryAuthorId":"2da25377-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:247612/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1V0fRZI4"},{"idCatalog":98234,"shortId":"1aQFPZl2","title":"Коко Шанель. Жизнь, рассказанная ею самой","authorLine":"Наталья Павловна Павлищева, Коко Шанель","primaryAuthorId":"6fe65967-ef95-11e0-9959-47117d41cf4b","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/2d21ba05-3392-11e4-be59-002590591dd6/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1aQFPZl2"},{"idCatalog":159270,"shortId":"46RXv7KC","title":"Поймай меня, если сможешь. Реальная история самого неуловимого мошенника за всю историю преступлений","authorLine":"Фрэнк Абигнейл, БОМБОРА, Александр Васильевич Филонов","primaryAuthorId":"18499399-ed10-11e6-9c73-0cc47a1952f2","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/185c4ec0-0303-11e7-b088-0cc47a52085c/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/46RXv7KC"},{"idCatalog":798400,"shortId":"4OjHnj8E","title":"Золотой ключик, или Приключения Буратино","authorLine":"Алексей Николаевич Толстой","primaryAuthorId":"5f4c8383-2a93-102a-9ac3-800cba805322","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-pd-public/content/import:fb:313199/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/4OjHnj8E"},{"idCatalog":3979,"shortId":"2asTEKKj","title":"Дневник Анны Франк","authorLine":"Анна Франк, Рита Яковлевна Райт-Ковалёва","primaryAuthorId":"61a0fb78-2a81-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/799d3fa6-e05c-47ab-b997-5107653df349/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2asTEKKj"}],"similarBooksPagination":{"page":1,"pageSize":12,"totalItems":1122,"totalPages":94,"hasPrev":false,"hasNext":true}},"notFound":false}