Загрузка...
Пигмалион — обложка книги
Читать бесплатно онлайн

Пигмалион

Автор Джордж Бернард Шоу
0+3.8k читателей
Язык книгиru
Возрастное ограничение0+
Темы
пигмалионшоупьесакомедиядрамапереводанглийская литературасоциальная критикаобучениемюзикл

Описание

В пьесе «Пигмалион» профессор фонетики Генри Хиггинс обучает простую девушку Элизу Дулиттл правильному произношению, чтобы она могла стать продавщицей в цветочном магазине. По мере эксперимента Элиза проходит трансформацию, сталкиваясь с конфликтами между личной свободой и социальными ожиданиями, а также с моральными дилеммами, связанными с изменением человека ради выгоды.

Главный конфликт / проблема

Конфликт между личной свободой Элизы и социальными ожиданиями, а также моральные дилеммы, связанные с изменением человека ради выгоды.

Ключевые идеи

  • Классовая разница и возможность социальной мобильности
  • Фонетика как инструмент преобразования
  • Моральные дилеммы эксперимента с человеком
  • Эксперимент Хиггинса по изменению речи и поведения человека
  • Классовые различия и их влияние на социальные взаимодействия
  • Конфликт между личной свободой и требованиями общества
  • Проблема социальной мобильности и классовых различий
  • Влияние учителя на личность ученицы
  • Конфликт между личными интересами и общественными обязанностями

Вывод

Трансформация через речь может изменить социальный статус, но она сопряжена с этическими вопросами и внутренними конфликтами, подчеркивая, что внешняя форма не всегда отражает внутреннюю свободу.

Кому полезна

  • Студенты литературы и драматургии
  • Лингвисты и специалисты по фонетике
  • Педагоги и преподаватели
  • Социологи и исследователи классовой мобильности

Главные темы

  • Трансформация личности через речь и манеры
  • Классовая мобильность и социальный статус
  • Моральные и этические вопросы экспериментов

Персонажи

  • Элиза Дулиттл — Желающая стать продавщицей, но сталкивается с социальными барьерами. Сильная, независимая, стремится к самостоятельности и признанию. Простая девушка, которую Хиггинс обучает правильному произношению и манерам.
  • Генри Хиггинс — Экспериментатор и профессор, обучающий Элизу правильному произношению и манерам, стремится изменить её социальный статус. Трудолюбивый, но иногда раздражительный, считает себя наставником.
  • Полковник Пикеринг — Поддерживает Хиггинса в эксперименте, но иногда выражает сомнения. Сдержанный, но обеспокоенный, поддерживает Хиггинса в поисках.
  • Альфред Дулиттл — Пытается вернуть дочь из лаборатории, но раздражён и обвиняет Хиггинса в «погублении» его жизни.
  • Миссис Хиггинс — Старая женщина, ценящая традиции, но открытая к экспериментам сына. Сдержанная и прагматичная, стремится к порядку и контролю над ситуацией.
  • Миссис Пирс — Выражает опасения по поводу моральных аспектов эксперимента.
  • Мисс Эйнсфорд Хилл — Мать и дочь, присутствующие на приёме.
  • Фредди — Старается добраться домой, но из-за дождя и толпы сталкивается с трудностями.
  • Мать — Тревожится из-за отсутствия такси и пытается убедить Фредди идти за ним.
  • Дочь — Ждет такси, раздражена дождем.
  • Цветочница — Пытается продать цветы, сталкивается с конфликтом с мужчиной с записной книжкой.
  • Мужчина с записной книжкой — Вмешивается в конфликт, обвиняя цветочницу.

Цитаты

  • «Фонетика — и только. Наука о произношении. Это моя профессия и в то же время мой конек.»
  • «Понимаю, что вы хотите, но я не могу позволить себе это. Я хочу, чтобы она стала леди.»
  • Генри, Генри, прошу тебя.
  • Туфель!!!
  • Поймите, миссис Хиггинс, мы не можем допустить, чтобы она вот так исчезла навсегда.
  • Элиза пришла сюда рано утром. Она часть ночи металась по улицам, не помня себя от обиды.

Сводка по автору из Wikidata

1856–1950. George Bernard Shaw. Ирландский писатель, романист и драматург (1856—1950)

Читать онлайн

Страница 4 из 25

Действие второе

Одиннадцать часов утра. Лаборатория Хиггинса на Уимпол-стрит. Это комната в первом этаже, с окнами на улицу, предназначенная служить гостиной. Посредине задней стены — дверь; входя в комнату, вы видите справа у стены две многоярусные картотеки, поставленные под прямым углом. В этом же углу письменный стол, на нем — фонограф, ларингоскоп, набор миниатюрных органных труб, снабженных раздувальными мехами, ряд газовых рожков под ламповыми стеклами, резиновой кишкой соединенных со вводом в стене, несколько камертонов различных размеров, муляж половины человеческой головы в натуральную величину, показывающий в разрезе голосовые органы, и ящик с восковыми валиками для фонографа. Посредине правой стены — камин; около него, ближе к двери, — удобное кожаное кресло и ящик с углем. На каминной доске — часы. Между письменным столом и камином — столик для газет. У противоположной стены, слева от входной двери, — невысокий шкафчик с плоскими ящиками; на нем телефон и телефонный справочник. Весь левый угол в глубине занимает концертный рояль, поставленный хвостом к двери; вместо обычного табурета перед ним скамейка во всю длину клавиатуры. На рояле ваза с фруктами и конфетами. Середина комнаты свободна от мебели. Кроме кресла, скамейки у рояля и двух стульев у письменного стола, в комнате есть еще только один стул, который не имеет особого назначения и стоит недалеко от камина. На стенах висят гравюры, большей частью Пиранези 5, и портреты меццотинто 6. Картин нет.

Пикеринг сидит за письменным столом и складывает карточки, которые он, видимо, только что разбирал. Хиггинс стоит рядом, у картотеки, и задвигает выдвинутые ящики. При дневном свете видно, что это крепкий, полнокровный, завидного здоровья мужчина лет сорока или около того; на нем черный сюртук, какие носят адвокаты и врачи, крахмальный воротничок и черный шелковый галстук. Он принадлежит к энергическому типу людей науки, которые с живым и даже страстным интересом относятся ко всему, что может явиться предметом научного исследования, и вполне равнодушны к вещам, касающимся лично их или окружающих, в том числе к чужим чувствам. В сущности, несмотря на свой возраст и комплекцию, он очень похож на неугомонного ребенка, шумно и стремительно реагирующего на все, что привлекает его внимание, и, как ребенок, нуждается в постоянном присмотре, чтобы нечаянно не натворить беды. Добродушная ворчливость, свойственная ему, когда он в хорошем настроении, сменяется бурными вспышками гнева, как только что-нибудь не по нем; но он настолько искренен и так далек от злобных побуждений, что вызывает симпатию даже тогда, когда явно не прав.

Хиггинс (задвигая последний ящик). Ну вот, как будто и все.

Пикеринг. Удивительно, просто удивительно! Но должен вам сказать, что я и половины не запомнил.

Хиггинс. Хотите, можно кое-какие материалы посмотреть еще раз.

Пикеринг (встает, подходит к камину и становится перед ним, спиной к огню). Нет, спасибо, на сегодня хватит. Я уже больше не могу.

Хиггинс (идет за ним и становится рядом, с левой стороны). Устали слушать звуки?

Пикеринг. Да. Это требует страшного напряжения. До сих пор я гордился, что могу отчетливо воспроизвести двадцать четыре различных гласных; но ваши сто тридцать меня совершенно уничтожили. Я не в состоянии уловить никакой разницы между многими из них.

Хиггинс (со смехом отходит к роялю и набивает рот конфетами). Ну, это дело практики. Сначала разница как будто незаметна; но вслушайтесь хорошенько, и вы убедитесь, что все они так же различны, как А и Б.

В дверь просовывается голова миссис Пирс, экономки Хиггинса.

Что там такое?

Миссис Пирс (нерешительно; она, видимо, озадачена). Сэр, вас желает видеть какая-то молодая особа.

Хиггинс. Молодая особа? А что ей нужно?

Миссис Пирс. Простите, сэр, но она утверждает, что вы будете очень рады, когда узнаете, зачем она пришла. Она из простых, сэр. Из совсем простых. Я бы вам не стала и докладывать, но мне пришло в голову — может быть, вы хотите, чтоб она вам наговорила в ваши машины. Возможно, я и ошиблась, но к вам иногда такие странные люди ходят, сэр… надеюсь, вы меня простите…

Хиггинс. Ладно, ладно, миссис Пирс. А что, у нее интересное произношение?

Миссис Пирс. О сэр, ужасное, просто ужасное! Я, право, не знаю, что вы в этом можете находить интересного.

Хиггинс (Пикерингу). Давайте послушаем! Тащите ее сюда, миссис Пирс. (Бежит к письменному столу и достает новый валик для фонографа.)

Миссис Пирс (лишь наполовину убежденная в необходимости этого). Слушаю, сэр. Как вам будет угодно. (Уходит вниз.)

Хиггинс. Вот это удачно. Вы увидите, как я оформляю свой материал. Мы заставим ее говорить, а я буду записывать — сначала по системе Белла 7, затем латинским алфавитом, а потом сделаем еще фонографическую запись — так, чтоб в любой момент можно было послушать и сверить звук с транскрипцией.

Миссис Пирс (отворяя дверь.) Вот эта молодая особа, сэр.

В комнату важно входит цветочница. Она в шляпе с тремя страусовыми перьями: оранжевым, небесно-голубым и красным. Передник на ней почти не грязный, истрепанное пальтишко тоже как будто немного почищено. Эта жалкая фигурка так патетична в своей напыщенности и невинном самодовольстве, что Пикеринг, который при входе миссис Пирс поспешил выпрямиться, совсем растроган. Что же до Хиггинса, то ему совершенно все равно, женщина перед ним или мужчина; единственная разница в том, что с женщинами, если он не ворчит и не скандалит по какому-нибудь пустяковому поводу, он заискивающе ласков, как ребенок с нянькой, когда ему от нее что-нибудь нужно.

Хиггинс (вдруг узнав ее, с разочарованием, которое тут же, чисто по-детски, переходит в обиду). Да это ведь та самая девушка, которую я вчера записывал. Ну, это неинтересно: лиссонгровского диалекта у меня сколько угодно; не стоит тратить валик. (Цветочнице.) Проваливайте, вы мне не нужны.

Цветочница. А вы погодите задаваться! Вы же еще не знаете, зачем я пришла. (Миссис Пирс, которая стоит у двери, ожидая дальнейших распоряжений.) Вы ему сказали, что я на такси приехала?

Миссис Пирс. Что за глупости! Очень нужно такому джентльмену, как мистер Хиггинс, знать, на чем вы приехали!

Цветочница. Фу-ты ну-ты, какие мы гордые! Подумаешь, велика птица — учитель! Я сама слышала, как он говорил, что дает уроки. Я не милости просить пришла; а если вам мои деньги не нравятся, могу пойти в другое место.

Хиггинс. Позвольте, кому нужны ваши деньги?

Цветочница. Как кому? Вам. Теперь поняли, наконец? Я желаю брать уроки, затем и пришла. И не беспокойтесь: буду платить сколько полагается.

Хиггинс (остолбенев). Что!!! (Шумно переводя дух.) Слушайте, вы что собственно думаете?

Цветочница. Я думаю, что вы могли бы предложить мне сесть, если уж вы такой джентльмен! Я же вам говорю, что пришла по делу.

Хиггинс. Пикеринг, как нам быть с этим чучелом? Предложить ей сесть или просто спустить с лестницы?

Цветочница (в страхе бежит к роялю и забивается в угол). У-у-ааааа-у! (Обиженно и жалобно.) Нечего обзывать меня чучелом, раз я желаю платить, как всякая леди.

Страница 4 из 25

Вам также может понравиться