Загрузка...
Госпожа Бовари — обложка книги
Читать бесплатно онлайн

Госпожа Бовари

Автор Гюстав Флобер
16+202124k читателей
Дата написания1855-12-31
Язык книгиru
Язык оригиналаfr
Возрастное ограничение16+
Темы
реализмпсихологическая прозаженская судьбасоциальная прозанравственный выборфранцузская классикапровокационные романы

Описание

Главная героиня, Эмма Бовари, ищет утешения и свободы в браке с врачом Шарлем, но её недовольство приводит к романам, финансовым трудностям и трагической смерти. Книга раскрывает конфликт между личными желаниями и общественными ожиданиями, показывая, как стремление к идеалам приводит к разрушительным последствиям.

Главный конфликт / проблема

Главный конфликт заключается в внутреннем недовольстве Эммы своей жизнью, браком и обществом, что приводит к поиску утешения в романах и финансовых махинациях, и в итоге к трагической гибели.

Ключевые идеи

  • Трудности адаптации нового ученика в школьной среде.
  • Семейный и социальный контекст жизни Шарля Бовари.
  • Путь к медицинскому образованию и личные конфликты.
  • Важность профессиональной ответственности врача в сельской среде.
  • Контраст между городским и деревенским образами жизни.
  • Развитие отношений между Шарлем и Эммой от коллеги к супруге.
  • Влияние семейных и социальных ожиданий на личные решения.
  • Контраст между внешним блеском замка и внутренней пустотой Эммы
  • Стремление Эммы к более яркой, романтичной жизни, в которой Париж символизирует свободу
  • Ионвиль – застойный, малоресурсный городок, где жители цепляются за традиционное луговое хозяйство.
  • Аптекарь Омэ играет роль посредника и критика местных обычаев, часто вмешиваясь в разговоры.
  • Прибытие супругов Бовари вводит новые динамики и поднимает вопросы о статусе и роли женщин в обществе.

Вывод

Книга приводит к выводу, что стремление к идеалам и свободе, если не сбалансировано с реальностью, приводит к разрушительным последствиям, а общественные ограничения и финансовые трудности усиливают личный кризис.

Кому полезна

  • Читатели художественной литературы
  • Студенты и преподаватели литературоведения
  • Люди, интересующиеся историей и социальной критикой XIX‑века

Главные темы

  • Любовь и романтика
  • Брак и семейные обязательства
  • Финансовые трудности
  • Социальные ожидания и статус
  • Медицинская практика и её влияние

Персонажи

  • Эмма Бовари — Эмма Бовари – замужняя женщина, мечтающая о более яркой жизни, скрывающая тайный роман с Леоном и финансовые проблемы. Она обманывает и манипулирует, чтобы покрыть долги, ищет утешения в романе с Родольфом, но её здоровье ухудшается, и она умирает от отравления.
  • Шарль Бовари — Шарль Бовари – простодушный врач, замужний за Эммой, заботится о ней, но не понимает её стремлений. Он подозревает её в измене, пытается найти лечение, но не спасает её от отравления. Ранее был деревенским мальчиком, стремившимся к образованию.
  • Леон — Леон – клерк, влюблённый в Эмму, часто посещает её дом, пытается раскрыть чувства, но его финансовые трудности и сомнения в честности Эммы создают напряжение.
  • Родольф — Родольф – молодой человек, пытающийся завоевать сердце Эммы, но сталкивающийся с её скептицизмом. Он отказывается давать деньги, хотя проявляет симпатию.
  • Омер (Аптекарь Омэ) — Омер – скромный, вмешивающийся в разговоры, убеждает жителей в важности науки. Иногда помогает Эмме, но может стать препятствием.
  • Отец Шарля — Отец Шарля – стремится обеспечить сына, но сталкивается с финансовыми и профессиональными трудностями.
  • Мать Шарля — Мать Шарля – стремится к лучшему будущему сына, но становится контролирующей.
  • Г-н Руо — Г-н Руо – владелец фермы Берто, отец Эммы.
  • Маркиз — Маркиз – принимает гостей, вводит Эмму в гостиную, демонстрирует богатство замка.
  • Маркиза — Маркиза – встречает Эмму, ведёт её к столу, участвует в ужине.
  • Учитель (Roche) — Учитель (Roche) – остроумный и строгий, помогает ученикам адаптироваться.
  • Бине — Бине – участвует в параде, создавая шум и внимание.

Цитаты

  • Шарбовари!
  • Он был человек остроумный.
  • Письмо было запечатано маленькой печатью синего сургуча.
  • Она умерла.
  • Шарль жаловался, что панталоны жмут ему в поясе.
  • Она была здесь, а за пределами бала не оставалось ничего, кроме мрака.
  • Вы кормитесь мертвыми, Лестибудуа!
  • Артемиза!
  • «Она как живого видела перед собою Леона: он стоял, одной рукой сгибая трость, а другой держя за ручку Аталию…»
  • «Но в её сердце она не могла понять, что когда засорены сточные желоба, то от дождя на террасах образуются озера…»

Сводка по автору из Wikidata

1821–1880. Gustave Flaubert. французский писатель

Читать онлайн

Страница 1 из 92

Гюстав Флобер Госпожа Бовари

Перевод с французского Анастасии Чеботаревской

© Издание на русском языке, оформление. ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», 2021

МАРИ-АНТУАНУ-ЖЮЛЮ СЕНАРУ,

члену парижского сословия адвокатов, бывшему председателю Национального собрания, бывшему министру внутренних дел.

Дорогой и прославленный друг!

Позвольте мне во главе этой книги и перед ее посвящением поставить ваше имя: не кому другому, как вам, обязан я в первую очередь ее выходом в свет. Сделавшись предметом вашей блестящей защитительной речи, мой труд для меня самого приобрел некий новый и неожиданный авторитет. Примите же здесь дань моей признательности; как бы велика она ни была, ей никогда не стать на уровень вашего красноречия и вашей преданной дружбы.

Гюстав Флобер.

Париж, 12 апреля 1857 г.

Часть первая

Луи Буйле

I

Мы готовили уроки, когда вошел директор, а за ним новичок в штатском и служитель, который нес большую парту. Задремавшие проснулись, и все вскочили, словно только что оторвались от работы.

Директор знаком велел нам садиться и вполголоса сказал воспитателю:

– Вот, господин Роже, рекомендую вам нового ученика. Он поступает в пятый класс, но, если заслужит своими успехами и поведением, перейдет в старшие, как ему подобает по возрасту.

Новичок стоял в уголке за дверью, так что нам был еле виден. Это был деревенский мальчик лет пятнадцати, ростом выше нас всех. Волосы у него были подстрижены в кружок, как у сельского певчего; вид степенный и очень смущенный. Хотя он был неширок в плечах, но зеленый суконный пиджачок с черными пуговицами явно жал ему в проймах. Из обшлагов высовывались красные, непривычные к перчаткам руки. Из-под высоко подтянутых на помочах панталон желтоватого цвета виднелись синие чулки. Башмаки были грубые, плохо вычищены, подбиты гвоздями.

Начали спрашивать уроки. Новичок ловил каждое слово и слушал внимательно, точно проповедь в церкви, не смея ни облокотиться, ни заложить ногу за ногу. В два часа, когда зазвенел колокольчик, воспитателю пришлось позвать его: сам он не стал с нами в пары.

У нас был обычай, входя в класс, бросать каскетки на пол, чтобы поскорее освободить руки. Кидать каскетку полагалось еще с порога, старались швырнуть ее под лавку и об стену, чтобы поднять побольше пыли. Такова была наша манера.

Но то ли новичок не заметил этого приема, то ли не посмел повторить его за нами, во всяком случае молитва уже давно кончилась, а он все еще держал свою каскетку на коленях. Это был сложный головной убор, соединявший в себе элементы и гренадерской шапки, и уланского кивера, и круглой шляпы, и мехового картуза, и ночного колпака, – словом, одна из тех уродливых вещей, немое безобразие которых так же глубоко выразительно, как лицо идиота. Яйцевидный, распяленный на китовом усе, он начинался ободком из трех валиков, похожих на колбаски; дальше шел красный околыш, а над ним – несколько ромбов из бархата и кроличьего меха; верх представлял собою что-то вроде мешка, к концу которого был приделан картонный многоугольник с замысловатой вышивкой из тесьмы, и с этого многоугольника спускался на длинном тоненьком шнурочке подвесок в виде кисточки из золотой канители. Каскетка была новенькая, с блестящим козырьком.

– Встаньте! – сказал учитель.

Новичок встал, каскетка упала на пол. Весь класс захохотал.

Новичок нагнулся и поднял каскетку. Сосед подтолкнул ее локтем, она упала; он поднял ее еще раз.

– Да отделайтесь вы от своей каски! – сказал учитель: он был человек остроумный.

Школьники так и покатились со смеху, а бедный мальчик совсем растерялся и уже не знал, держать ли ему каскетку в руке, бросить ли ее на пол или надеть на голову. Наконец он сел и положил ее на колени.

– Встаньте, – повторил учитель, – и скажите, как ваша фамилия.

Новичок, запинаясь, пробормотал что-то совершенно неразборчивое.

– Повторите!

Снова послышалось бормотанье, заглушенное хохотом и улюлюканьем всего класса.

– Громче! – закричал учитель. – Громче!

И тогда новичок непомерно широко разинул рот и с отчаянной решимостью, во все горло, словно он звал кого-то, кто был далеко, завопил: «Шарбовари!» Оглушительный шум поднялся в ту же секунду и все нарастал мощным crescendo[1] со звонкими выкриками (мы ревели, выли, топали ногами, беспрестанно повторяя: «Шарбовари, Шарбовари!»), потом он распался на отдельные голоса и никак не мог улечься, то и дело пробегая по всему ряду парт, вспыхивая там и сям приглушенным смешком, словно не до конца погасшая шутиха.

Но вот под градом наказаний понемногу восстановился порядок, и учитель наконец разобрал слова: «Шарль Бовари», заставив новичка продиктовать себе это имя, произнести его по буквам и вновь перечитать, а затем приказал бедняге сесть на «скамью лентяев» у самой кафедры. Новичок двинулся с места, но тут же в нерешительности остановился.

– Что вы ищете? – спросил учитель.

– Кас… – робко начал было новичок, озираясь вокруг беспокойным взглядом.

– Пятьсот строк всему классу.

Этот яростный окрик, подобно грозному «Quos ego!»[ 2], остановил новый взрыв.

– Да успокойтесь же наконец! – с негодованием добавил учитель и, вытащив из-под шапочки платок, отер пот со лба. – А вы, новичок, двадцать раз письменно проспрягаете «ridiculus sum»[3]. – И более ласковым голосом сказал: – Ну, найдется ваша каскетка. Никто ее не украл.

Наконец наступила полная тишина. Головы склонились над тетрадями, а новичок просидел все два часа в самой примерной позе, хотя время от времени ему и попадали в лицо ловко пущенные с кончика пера шарики жеваной бумаги. Но он только отирал рукой брызги и продолжал сидеть совершенно неподвижно, опустив глаза.

Вечером, когда пришло время готовить уроки, он вынул из парты нарукавники, разобрал все свои вещи, тщательно разлиновал бумагу. Мы глядели, как добросовестно он работал, старательно проверяя все по словарю. Должно быть, только благодаря этому неподдельному усердию он и не остался в младшем классе: грамматические правила он знал неплохо, но в оборотах его речи не было никакого изящества. Жалея деньги, родители постарались отдать его в коллеж как можно позже, и начаткам латыни он учился у деревенского священника.

Отец его, отставной военный фельдшер, г-н Шарль-Дени-Бартоломе Бовари около 1812 года скомпрометировал себя в какой-то истории с рекрутским набором, был вынужден покинуть службу и воспользовался своими личными качествами, чтобы мимоходом подцепить приданое в шестьдесят тысяч франков, которое давал за дочерью владелец шляпного магазина. Девушка влюбилась в его фигуру. Красавец-мужчина и краснобай, он звонко щелкал шпорами и носил усы с подусниками; на пальцах у него всегда сверкали перстни, одевался он в яркие цвета и вид имел самый бравый, отличаясь при этом живостью и развязностью коммивояжера. Женившись, г-н Бовари два-три года проживал приданое: хорошо обедал, поздно вставал, курил длинные фарфоровые трубки, каждый вечер бывал в театре и часто ходил в кафе. Потом тесть умер и оставил сущие пустяки; г-н Бовари вознегодовал, увлекся фабричным производством, чуть не разорился и удалился в деревню, чтобы здесь себя проявить. Но так как в земледелии он понимал не больше, чем в ситцах, так как лошадей он отрывал от пахоты и катался на них верхом, а вместо того чтобы продавать сидр бочками, сам пил его бутылками; так как лучшую птицу своего птичника он съедал, а салом своих свиней смазывал охотничьи сапоги, то вскоре ему пришлось убедиться, что рассчитывать на хозяйство не приходится.

Страница 1 из 92

Назад1292Далее

Вам также может понравиться

Страница 1 из 101

Назад12101Далее