ISBN5-09-000544-3
Язык книгиru
Возрастное ограничение0+
Темылитературоведениеметоды анализаПушкинЛермонтовГогольшкольная литератураучительфилологияпедагогикатекстовый анализ
Описание
Книга представляет методический подход к анализу творчества Пушкина, Лермонтова и Гоголя, раскрывая их литературные структуры, культурные контексты и влияние на русскую литературу.
Главный конфликт / проблема
Как современный учитель-словесник адаптировать филологический подход к меняющейся школьной программе и раскрыть многослойность классических произведений Пушкина, Лермонтова и Гоголя
Ключевые идеи
- Пушкин как фундамент русской литературы и мировой культурный мост
- Синтез жанров и разрушение стилистических границ
- Методика анализа литературного текста как инструмент преподавания
- Пушкин создал роман как органический художественный мир, где смысл возникает из взаимосвязей, а не из отдельных высказываний.
- Принцип противоречий – сознательный структурный элемент, подчёркивающий динамичность и многозначность текста.
- Сатирический подход, вдохновлённый декабристами, подчёркивает конфликт между личным и общественным, а также между поэтическим и прозаическим моделированием.
- «Чужое слово» и многослойные речи создают диалогическую структуру, усиливая ощущение реальности и вовлечённости читателя.
- Пушкин создал роман, который одновременно является и литературой, и реальностью.
- Структурная сложность и метаописание подчёркивают условность литературных форм.
- Персонажи пересекают литературные архетипы, создавая многозначные образы.
- Реальная среда формирует характер, но персонажи сохраняют свободу выбора.
- Трёхчленная модель образов (Везувий, кумиры, народ) как основа позднего реализма Пушкина.
Вывод
Книга приводит к выводу, что глубокий филологический подход и методические инструменты позволяют преподавателю раскрыть многослойность классических произведений и передать их богатство будущим поколениям
Кому полезна
- Учителя-словесники
- Студенты филологии
- Литературные критики
Главные темы
- Методика анализа русской литературы
- Творчество Пушкина
- Пушкин как поэт действительности
- Критика Лермонтова
- Гоголь и художественное пространство
- Сюжетное пространство русского романа XIX века
Персонажи
- Пушкин — Пушкин – первый русский писатель мирового значения, создатель трехчленной модели и динамической поэтики, стремящийся превратить роман в преодоление литературности. Его творчество стало фундаментом для Лермонтова и Гоголя, а также автором «Мертвых душ».
- Лермонтов — Автор стихотворения «Журналист, читатель и писатель», критически оценивающий романтизм, исследует типологию культур и влияние Востока и Запада.
- Гоголь — Автор «Повести о капитане Копейкине» и «Мертвых душ», использует вставку как критическое средство. Считает Хлестакова центральным персонажем и желает сыграть сам роль.
- Евгений Онегин — Символ романтического героя, чья личность пересекается с литературными архетипами и реальными обстоятельствами.
- Татьяна — Образ, который сочетает в себе реальность и литературные модели, демонстрируя внутреннюю трагичность и свободу выбора.
- Муз — Муз выступает как метатекстовый персонаж, влияющий на структуру и смысл романа.
- Хлестаков — Фантасмагорическое лицо, чья лживость и самоуничижение служат средством самоутверждения.
- Чацкий — Показывает прямолинейную речь и отказ от традиционных дворянских манер в баре Фамусовых.
- Рылеев — Серьёзный и прямолинейный, не склонен к играм и шуткам.
- Дельвиг — Играет и использует юмор, противопоставляя серьёзность Рылеева.
- Белинский — Публикует статью, в которой утверждает, что городничий – главный герой, а Хлестаков – второстепенный.
- Аксаков — Отмечает, что Хлестаков играет роль «пустейшего чиновника» и жалуется на плохую актерскую игру.
Цитаты
- Пушкин проложил дорогу литературе Гоголя, Тургенева, Толстого, Достоевского и Чехова
- Пушкин был первым русским писателем бесспорно мирового значения
- Пушкин разрушил границы между классическими тремя стилями XVIII в. и создал многообразие национальных стилей
- Создавая «Евгения Онегина», Пушкин поставил перед собой задачу, в принципе совершенно новую для литературы: создание произведения литературы, которое, преодолев литературность, воспринималось бы как сама внелитературная реальность, не переставая при этом быть литературой.
- Пушкин в «Евгении Онегине» задал отношение этих характеров и создал их принципиально открытыми.
- «Пушкиным восхищались и умнели, восхищаются и умнеют».
- «Везувий зев открыл — дым хлынул клубом — пламя».
- "Он говорит как пишет, поскольку видит мир в его идеологических, а не бытовых проявлениях."
- "Поступок декабриста перестает быть только бытовым: он получает высокий этико‑политический смысл."
- "О чем писать? Восток и юг давно описаны, воспеты; толпу ругали все поэты, хвалили все семейный круг; все в небеса неслись душою…"
Вам также может понравиться
{"page":{"canonicalUrl":"https://bookra.app/books/2XgY94R5","pageTitle":"В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь (Юрий Михайлович Лотман) — краткое содержание, анализ и герои","metaDescription":"Разбор книги «В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь»: краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","headingTitle":"«В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь»","headingSubtitle":"Юрий Михайлович Лотман","structuredData":[{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","@id":"https://bookra.app/books/2XgY94R5#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"BookRa","item":"https://bookra.app/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"литературоведение","item":"https://bookra.app/genre/5879"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь","item":"https://bookra.app/books/2XgY94R5"}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://bookra.app/books/2XgY94R5","url":"https://bookra.app/books/2XgY94R5","name":"«В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь»","description":"Разбор книги «В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь»: краткое содержание, главные мысли, конфликт, темы, персонажи, цитаты и ответы на вопросы.","breadcrumb":{"@id":"https://bookra.app/books/2XgY94R5#breadcrumb"},"mainEntity":{"@id":"https://bookra.app/books/2XgY94R5#work"},"primaryImageOfPage":{"@type":"ImageObject","url":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/import:fb:64825/thumbs/1200.webp"}},{"@context":"https://schema.org","@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/2XgY94R5#work","name":"В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь","url":"https://bookra.app/books/2XgY94R5","description":"Книга представляет методический подход к анализу творчества Пушкина, Лермонтова и Гоголя, раскрывая их литературные структуры, культурные контексты и влияние на русскую литературу.","image":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/import:fb:64825/thumbs/1200.webp","inLanguage":"ru","genre":["литературоведение"],"keywords":"литературоведение, методы анализа, Пушкин, Лермонтов, Гоголь, школьная литература, учитель, филология, педагогика, текстовый анализ","author":[{"@type":"Person","@id":"https://bookra.app/author/0ff49ccb-08e1-11e4-824d-0025905a06ea#person","name":"Юрий Михайлович Лотман","url":"https://bookra.app/author/0ff49ccb-08e1-11e4-824d-0025905a06ea"}],"about":[{"@type":"Thing","name":"литературоведение"},{"@type":"Thing","name":"методы анализа"},{"@type":"Thing","name":"Пушкин"},{"@type":"Thing","name":"Лермонтов"},{"@type":"Thing","name":"Гоголь"},{"@type":"Thing","name":"школьная литература"},{"@type":"Thing","name":"учитель"},{"@type":"Thing","name":"филология"},{"@type":"Thing","name":"педагогика"},{"@type":"Thing","name":"текстовый анализ"},{"@type":"Thing","name":"чтение онлайн"},{"@type":"Thing","name":"саммари"},{"@type":"Thing","name":"AI-разбор"},{"@type":"Thing","name":"персонажи"},{"@type":"Thing","name":"цитаты"}],"workExample":{"@type":"Book","@id":"https://bookra.app/books/2XgY94R5#edition","url":"https://bookra.app/books/2XgY94R5","bookFormat":"https://schema.org/EBook","inLanguage":"ru","isbn":"5-09-000544-3","isAccessibleForFree":false}}],"book":{"idCatalog":796717,"shortId":"2XgY94R5","title":"В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/import:fb:64825/thumbs/1200.webp","annotationText":"Книга, предназначенная учителю-словеснику, познакомит с методами анализа литературного текста и покажет образцы применения этих методов к изучению произведений Пушкина, Лермонтова и Гоголя. Литературоведческий анализ дается на материале как включенных в школьную программу произведений, так и непрограммных. Работа будет способствовать повышению филологической культуры читателей.","catalogType":"LITRES","catalogTypeLabel":"Книга в каталоге","authorLine":"Юрий Михайлович Лотман","authors":[{"id":"0ff49ccb-08e1-11e4-824d-0025905a06ea","displayName":"Юрий Михайлович Лотман","protectedUrl":"/author/0ff49ccb-08e1-11e4-824d-0025905a06ea","wikipediaUrl":null,"wikidataUrl":null}],"genres":[{"id":5879,"title":"литературоведение","token":null,"publicUrl":"https://bookra.app/genre/5879"}],"keywords":["литературоведение","методы анализа","Пушкин","Лермонтов","Гоголь","школьная литература","учитель","филология","педагогика","текстовый анализ"],"facts":[{"key":"isbn","label":"ISBN","value":"5-09-000544-3"},{"key":"bookLanguage","label":"Язык книги","value":"ru"},{"key":"adult","label":"Возрастное ограничение","value":"0+"}],"seoSections":[{"key":"summaryShort","title":"Описание","body":"Книга представляет методический подход к анализу творчества Пушкина, Лермонтова и Гоголя, раскрывая их литературные структуры, культурные контексты и влияние на русскую литературу."},{"key":"conflict","title":"Главный конфликт / проблема","body":"Как современный учитель-словесник адаптировать филологический подход к меняющейся школьной программе и раскрыть многослойность классических произведений Пушкина, Лермонтова и Гоголя"},{"key":"keyIdeas","title":"Ключевые идеи","body":["Пушкин как фундамент русской литературы и мировой культурный мост","Синтез жанров и разрушение стилистических границ","Методика анализа литературного текста как инструмент преподавания","Пушкин создал роман как органический художественный мир, где смысл возникает из взаимосвязей, а не из отдельных высказываний.","Принцип противоречий – сознательный структурный элемент, подчёркивающий динамичность и многозначность текста.","Сатирический подход, вдохновлённый декабристами, подчёркивает конфликт между личным и общественным, а также между поэтическим и прозаическим моделированием.","«Чужое слово» и многослойные речи создают диалогическую структуру, усиливая ощущение реальности и вовлечённости читателя.","Пушкин создал роман, который одновременно является и литературой, и реальностью.","Структурная сложность и метаописание подчёркивают условность литературных форм.","Персонажи пересекают литературные архетипы, создавая многозначные образы.","Реальная среда формирует характер, но персонажи сохраняют свободу выбора.","Трёхчленная модель образов (Везувий, кумиры, народ) как основа позднего реализма Пушкина."]},{"key":"conclusion","title":"Вывод","body":"Книга приводит к выводу, что глубокий филологический подход и методические инструменты позволяют преподавателю раскрыть многослойность классических произведений и передать их богатство будущим поколениям"},{"key":"audience","title":"Кому полезна","body":["Учителя-словесники","Студенты филологии","Литературные критики"]},{"key":"topics","title":"Главные темы","body":["Методика анализа русской литературы","Творчество Пушкина","Пушкин как поэт действительности","Критика Лермонтова","Гоголь и художественное пространство","Сюжетное пространство русского романа XIX века"]},{"key":"characters","title":"Персонажи","body":["Пушкин — Пушкин – первый русский писатель мирового значения, создатель трехчленной модели и динамической поэтики, стремящийся превратить роман в преодоление литературности. Его творчество стало фундаментом для Лермонтова и Гоголя, а также автором «Мертвых душ».","Лермонтов — Автор стихотворения «Журналист, читатель и писатель», критически оценивающий романтизм, исследует типологию культур и влияние Востока и Запада.","Гоголь — Автор «Повести о капитане Копейкине» и «Мертвых душ», использует вставку как критическое средство. Считает Хлестакова центральным персонажем и желает сыграть сам роль.","Евгений Онегин — Символ романтического героя, чья личность пересекается с литературными архетипами и реальными обстоятельствами.","Татьяна — Образ, который сочетает в себе реальность и литературные модели, демонстрируя внутреннюю трагичность и свободу выбора.","Муз — Муз выступает как метатекстовый персонаж, влияющий на структуру и смысл романа.","Хлестаков — Фантасмагорическое лицо, чья лживость и самоуничижение служат средством самоутверждения.","Чацкий — Показывает прямолинейную речь и отказ от традиционных дворянских манер в баре Фамусовых.","Рылеев — Серьёзный и прямолинейный, не склонен к играм и шуткам.","Дельвиг — Играет и использует юмор, противопоставляя серьёзность Рылеева.","Белинский — Публикует статью, в которой утверждает, что городничий – главный герой, а Хлестаков – второстепенный.","Аксаков — Отмечает, что Хлестаков играет роль «пустейшего чиновника» и жалуется на плохую актерскую игру."]},{"key":"quotes","title":"Цитаты","body":["Пушкин проложил дорогу литературе Гоголя, Тургенева, Толстого, Достоевского и Чехова","Пушкин был первым русским писателем бесспорно мирового значения","Пушкин разрушил границы между классическими тремя стилями XVIII в. и создал многообразие национальных стилей","Создавая «Евгения Онегина», Пушкин поставил перед собой задачу, в принципе совершенно новую для литературы: создание произведения литературы, которое, преодолев литературность, воспринималось бы как сама внелитературная реальность, не переставая при этом быть литературой.","Пушкин в «Евгении Онегине» задал отношение этих характеров и создал их принципиально открытыми.","«Пушкиным восхищались и умнели, восхищаются и умнеют».","«Везувий зев открыл — дым хлынул клубом — пламя».","\"Он говорит как пишет, поскольку видит мир в его идеологических, а не бытовых проявлениях.\"","\"Поступок декабриста перестает быть только бытовым: он получает высокий этико‑политический смысл.\"","\"О чем писать? Восток и юг давно описаны, воспеты; толпу ругали все поэты, хвалили все семейный круг; все в небеса неслись душою…\""]}],"authorSummary":null,"hasArtifacts":true,"canReadInApp":false,"readUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_796717","artifactsUrl":"https://web.bookra.app/?startapp=b_796717","readCtaLabel":"Читать онлайн","artifactsCtaLabel":"AI-разбор","appReadLinks":null,"appAnalysisLinks":{"tg":"https://t.me/bookra_lib_bot/BookRa?startapp=b_796717","vk":"https://vk.com/app54470698#startapp=b_796717","max":"https://max.ru/id7751370047_bot?startapp=b_796717","web":"https://web.bookra.app/?startapp=b_796717"},"guestReaderUrl":null,"authorCtaLabel":"Все книги автора","authorProtectedUrl":"/author/0ff49ccb-08e1-11e4-824d-0025905a06ea","readersCount":0,"adultLabel":"0+","yearLabel":null,"datePublished":null,"publisherLabel":null,"isbn":"5-09-000544-3","oclc":null,"lccn":null,"partnerUrl":null,"accessNote":"Карточка книги и AI-разбор откроются на защищенных страницах BookRa после входа."},"reader":null,"similarBooks":[{"idCatalog":440544,"shortId":"2dJdu30I","title":"Подлинная история Анны Карениной","authorLine":"Павел Валерьевич Басинский","primaryAuthorId":"826705fb-b495-102a-94d5-07de47c81719","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/275cccdf-8a53-11ec-876c-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2dJdu30I"},{"idCatalog":395874,"shortId":"0wpxnJtU","title":"Исторические корни волшебной сказки","authorLine":"Владимир Яковлевич Пропп","primaryAuthorId":"c1310e3f-bb62-42be-9bf9-aa9b03915dd0","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/742c1f58-9d1f-11eb-8a92-0cc47a5f137d/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0wpxnJtU"},{"idCatalog":373986,"shortId":"38DwW5gq","title":"Морфология волшебной сказки. Исторические корни волшебной сказки","authorLine":"Владимир Яковлевич Пропп","primaryAuthorId":"c1310e3f-bb62-42be-9bf9-aa9b03915dd0","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/ff6b62e6-3499-11eb-8f85-0cc47a520475/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/38DwW5gq"},{"idCatalog":522122,"shortId":"2NQk97lA","title":"Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Комментарий","authorLine":"Юрий Михайлович Лотман","primaryAuthorId":"0ff49ccb-08e1-11e4-824d-0025905a06ea","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/1095073c-2abc-11ee-8496-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2NQk97lA"},{"idCatalog":76029,"shortId":"0fOso6pr","title":"Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений","authorLine":"Мортимер Адлер, Лариса Плостак","primaryAuthorId":"fac841c7-2f16-11e2-8f4b-e36f80368c1d","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/f1ec9aa9-2f19-11e2-8f4b-e36f80368c1d/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0fOso6pr"},{"idCatalog":457805,"shortId":"36NEAknD","title":"Морфология волшебной сказки","authorLine":"Владимир Яковлевич Пропп","primaryAuthorId":"c1310e3f-bb62-42be-9bf9-aa9b03915dd0","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/8abaf258-d77a-11ec-a192-0cc47af30dde/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/36NEAknD"},{"idCatalog":445939,"shortId":"3owg6OHh","title":"Ночная смена","authorLine":"Алексей Валерьевич Поляринов, Альпина.Проза","primaryAuthorId":"47401de6-c743-11e3-a298-0025905a06ea","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/03a8c341-a5c8-11ec-876c-0cc47af30fe4/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3owg6OHh"},{"idCatalog":306653,"shortId":"1gYQXK91","title":"Скандинавские мифы: от Тора и Локи до Толкина и «Игры престолов»","authorLine":"Ольга Валерьевна Чумичева, Кэролайн Ларрингтон","primaryAuthorId":"b4229ab3-59ed-11e0-9959-47117d41cf4b","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/801f858a-e10e-11e9-82ee-0cc47a5203ba/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/1gYQXK91"},{"idCatalog":317139,"shortId":"0DMoaaGf","title":"Жизнь Льва Толстого. Опыт прочтения","authorLine":"Андрей Зорин","primaryAuthorId":"ad4e39bc-6b06-44d5-bcd1-2357e641933f","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/02a151a6-d02e-41dc-b330-37ca03cce565/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/0DMoaaGf"},{"idCatalog":21205,"shortId":"3kYsCoFv","title":"Записные книжки","authorLine":"Вера Аркадьевна Мильчина, Альбер Камю, Елена Дмитриевна Гальцова, Ольга Э. Гринберг","primaryAuthorId":"49a952ce-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/d4be17d6-c81d-45ed-a35e-316ee73e6369/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3kYsCoFv"},{"idCatalog":85468,"shortId":"2R2OAFC2","title":"Блеск и нищета русской литературы (сборник)","authorLine":"Сергей Донатович Довлатов","primaryAuthorId":"df006485-2a80-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/435f6266-2059-11e3-b637-002590591ed2/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/2R2OAFC2"},{"idCatalog":466947,"shortId":"3ND9l6eP","title":"Высокое искусство","authorLine":"Корней Иванович Чуковский","primaryAuthorId":"d1d156bf-2a82-102a-9ae1-2dfe723fe7c7","coverUrl":"https://storage.yandexcloud.net/bookra-catalog-litres-public/content/6eb8fee6-06a0-11ed-a192-0cc47af30dde/thumbs/400.webp","publicUrl":"https://bookra.app/books/3ND9l6eP"}],"similarBooksPagination":{"page":1,"pageSize":12,"totalItems":190,"totalPages":16,"hasPrev":false,"hasNext":true}},"notFound":false}